集体备课备注一、课题:小小养殖场二、学习目标:1、通过生活中的事例理解数量间的关系建立数感,体会“多些”“少些”,培养学生的估算意识。2、能再具体情境中把握数的相对大小关系。三、教材分析:小小养殖场是北师大版小学数学一年级下册第三单元的内容,通过观察情景图画,让学生学到“多些”“少些”的含义,进一步培养学生的估算能力。四、教学过程:【温故知新】比大小10()715()8+713-6()7+719-9()119+7()18-210()15【导学释疑】1、观察情境图2、自己找到问题,谁多谁少?小组内相互交流。3、小组讨论:鸡比鹅多得多,鸭比鹅多一些的含义。4、再次交流还可以怎么说。【巩固提升】小朋友拍球小玲拍了45下,小明拍的比小玲多得多,小芳拍的比小玲少一些。482989
小明可能拍多少下?(画“√”)小芳可能拍多少下?(画“○”)721740【拓展延伸】一、我会用数学解决问题。 (1)小兰做了27朵红花,小新做的比她多一些,小新可能做了多少朵?29朵25朵40朵 (2)明明做了90道口算,兰兰做的比他少得多,兰兰可能做了多少道?52道80朵100道 【检测反馈】
教(学)后反思