《都江堰》学案答案【同步检测】1.D2.D 3.答案:(B)(C)(D)(E)解析:(A)用秦始皇以衬托李冰。4.答案:A5.答案:B解析:文章提示部分写到:作者将秦始皇筑长城的指令与李冰筑都江堰的指令对比,从而颂扬了李冰的智慧、仁慈、透明。6.B解析:充斥:充满,塞满,含有厌恶感;充满:填满,布满。僵硬:呆板,不灵活;僵化:变僵硬。流露:(意思感情等)不自觉地表现出来;流泻:(液体、光线等)迅速地流出射出跑出,此处用的是比喻义。壮丽:雄壮而美丽;壮观:景象雄伟。7.C解析:“冰清玉洁”比喻高尚纯洁,多指人的品质方面。8.A解析:B“土木工程师”是印在名片上的头衔,应该加引号。C把顿号改为逗号。D句号移到后引号外。9、答案:D10、选出没有有错别字的一项是( )A.废弛 履历 众目睽睽 无所专攻 B.修缮 延伸 崇山峻岭 游目骋怀C.僵硬 企盼 雍容大度 突发其想 D.强悍 遴选 无与伦比 应运而生答案:D11、下列各句中标点符号使用有误的一组是( )A.关于什么是形象思维,国内外争论多年也没有定论B.除了你能去,谁能去?他吗?他能去吗?我看他不能去吧?C.这个家庭,书籍、衣服、杯、盘、碗、碟都放得井井有条
D.相反,在另一些领域中,人却超越了自然,如飞机、火箭、电视等答案 C 解析 C项中前两个顿号应该为逗号(三)问题研讨1、①都江堰的价值②都江堰的水势③对李冰父子的评价④李冰父子的影响歌颂和赞扬李冰2. 解释句子(1)如果说,长城占据了辽阔的空间,那么,它却实实在在地占据了邈远的时间解释:长城的美在于规模宏大,气势的宏伟,给人一种巨大的惊悸,但时过境迁,它的社会功用早已废弛,二都江堰却直到今天依然在造福人类,给无数民众输送汩汩清流,滋润濡养了天府之国,永久性的灌溉了中华民族,所以说它的美具有长久性(2)长城的文明是一种僵硬的雕塑,它的文明是一种灵动的生活长城摆出一副老资格等待人们的修缮,它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献解释:“灵动的生活”是指都江堰直到今天依然发挥着巨大的作用,依然具有强大的生命力,并将一直延续下去将都江堰比喻为乡间母亲,显示了它不炫耀、无所求、默默地奉献的精神这一比喻生动形象地刻画出都江堰的本质特征,它像母亲一样滋润和濡养着中华民族3
、试述《都江堰》中对比手法的运用答:在这篇文章中作者多处运用了对比手法,例如文章开头作者在评价都江堰时就说“我以为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰”一开始就把都江堰与长城作时比,从而得出长城固然伟大,但“永久性地灌溉了中华民族”的都江堰却更伟大的结论另外在第三节中,作者又写道“秦始皇筑长城的指令,雄壮、蛮吓、残忍;他筑堰的指令,智慧、仁慈、透明”这里则将秦始皇筑长城的指令与李冰筑堰的指令进行对比,显示两者不同,通过秦始皇的“雄壮、蛮吓、残忍”,颂扬了李冰的“智慧、仁慈、透明”