《摘苹果》教案教学目标:1、探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法,能正确进行计算。2、发展估算意识和解决实际问题的能力。教学难点:掌握两位数加两位数进位加的计算方法并能正确进行计算。[来源:学,科,网][来源:Z.Com]教学难点:怎样合理地估算及算法的多样化。教学过程:一、创设情境,激发兴趣。1、出示情境图。引导学生理解图意,说说图中都有哪些数学信息。2、估一估,这个箱子装得下吗?师:同学们观察得很仔细,也很认真。现在估计一下,这个箱子里装的下这些苹果吗?为什么?生1:把两个数中的一个数看成整十数。把17估成20,38不变,20+38=58,58