数学好玩——分扣子北师大版数学一年级下册包钢二十小王春丽
学习习惯:我能认真思考、大胆发言、声音响亮。行为习惯:我会真实地评价我的同学和自己。
分扣子认真看,仔细想,我学习,我快乐。
先想想怎样分,按什么来分?分扣子
悄悄说,动手做。我交流,我进步。请同学们拿出1号袋子,来分分扣子
小组合作要求(1)先独立思考,自己动手操作(2)把你的方法与同桌交流(3)每种分法还能继续往下分吗?(4)操作成功的小组每人得一颗★(5)最先举手的小组每人多得一颗★
按形状分:按扣眼分:
按扣眼分:按形状分:
按形状分按扣眼分按扣眼分按形状分
请同学们也帮帮我吧,我该怎样分类呢?按什么来分类?认真做,仔细想。
小组合作要求(1)先独立思考,自己动手操作(2)把你的方法与同桌交流(3)每种分法还能继续往下分吗?(4)操作成功的小组每人得一颗★(5)最先举手的小组每人多得一颗★
颜色形状扣眼数
颜色形状扣眼数
扣眼数颜色形状
扣眼数颜色形状
扣眼数颜色形状
扣眼数颜色形状
比较几组分的结果,你有什么发现?
请同学们回家后整理自己的书包,整理前先想一想,可以怎样整理。课后作业