【北师大版】一年级下册数学教案-摘苹果1

《摘苹果》教案教学目标：知识与能力[来源:Z.Com]1、掌握两位数加两位数进行加法的计算方法，能正确运算。2、培养初步的估算意识和解决有关简单实际计算问题的能力。过程与方法1、通过操作探索掌握两位数加两位数进行加法的计算方法。2、运用所学知识解决有关的实际问题，感受数的运算与生活的密切联系。情感态度与价值观在解决问题的过程中，体会学习的乐趣，激发学习数学的兴趣。教学重点：掌握两位数加两位数进位加法的竖式计算方法。教学难点：理解两位数加两位数进位加法的算理。教学方法：操作、讨论。教具准备：小棒、计数器、多媒体课件。[来源:Z.Com]教学过程：一、创设情境，激发兴趣。淘气和笑笑邀请我们一起去果园摘苹果，让我们看看在那里他们发现了哪些数学问题？出示情境图：二、合作探究，寻求算理。1、师：估一估， 箱子里能装得下这些苹果吗？学生试着估一估，并说一说自己的估算方法。学生可能的方法：[来源:学&科&网]（1）把两个数中的一个数看成整十数。①把17估成20，38不变，20+38=58，58