加与减(三)李楼小学图书馆
李楼小学掌握两位数加一位数(进位)的计算方法及竖式的书写格式,并正确、熟练地进行计算。提高学生的计算水平,培养学生计算认真、仔细的良好习惯。知识目标
李楼小学难点:正确理解“满十进一”并会计算进位加法。重点:正确掌握计算方法,并熟练地进行计算。重难点
李楼小学认真看图,你能提出什么问题?探索新知
李楼小学问题一:共有多少本?摆一摆,算一算。和方法一:利用数的组成计算。8+4=1220+12=32探索新知
28+2=3030+2=32课件PPT共有多少本?摆一摆,算一算。和方法二:用凑十法计算。探索新知
28+411个位十位2332方法三:用竖式计算。李楼小学共有多少本?摆一摆,算一算。和探索新知
28+917337李楼小学问题二:和共有多少本?28+9=37(本)答:共有37本。和探索新知
第一层第二层比第一层多8本李楼小学第二层书架上有多少本书?画一画,填一填。13+8=21(本)答:第二层书架上有21本书。探索新知
13比第一层多9本李楼小学第三层书架上有多少本书?画一画,填一填。13+9=22(本)答:第三层书架上有22本书。探索新知
李楼小学1.圈一圈,算一算。35+8=(根)24+7=(根)学以致用
58+7=655+32=38+6=8+27=李楼小学2.用竖式算一算。58+715632+57338+614427+8153374435学以致用
37+8=45(个)李楼小学3.兔哥哥摘了多少个?学以致用
56+9李楼小学4.画一画,算一算。47+9=学以致用
37+63345.森林医生。37+6=3354+45054+4=503+56863+56=864318585959李楼小学学以致用
李楼小学6.在()里填上“>”“<”或“=”。12+9()11+932+7()7+3267-4()67+424+7()24+70>=<<学以致用
6+1+18=25(人)25李楼小学7.这一排共有()人。25学以致用
李楼小学两位数加一位数的进位加法的计算方法:1.口算方法:可以把第一个数凑成整十数,或把第二个数凑成整十数,还可以先把两个加数的个位上的数字加起来,再加上整十数。2.笔算方法:列竖式时,要把相同数位对齐,从个位加起,个位上的数字相加满十要向十位进一。课堂小结
李楼小学你学到了什么