数学北师大版二年级上册谁的得分高 教案

一、加与减主备人：林梅珍參备人：张思琪、黄菊香、陈小凤、陈文婷时间：2015年9月1日—2015年9月12日教材分析：“谁的得分高”以图和表的形式呈现信息，“秋游”以情境图的形式“星星合唱队”以对话的形式呈现信息。每节课都要求学生从提取信息入呈现信息，通过不断的训练，逐渐掌握获取信息的基本方法。在“谁的得分高”和“秋游”两节课的第一个环节都是根据图或表格提取信息，并渗透了提取方法。如观察情境图时应该“从左往右”或者“从上到下”有序观察；观察表格式可以横向观察，也可以纵向观察。再结合生活经验帮助学生理解算理学生明确运算顺序是计算教学非常关键的一个环节，考虑到低年级学生的年龄特点，书中从他们身边熟悉的、有趣的事务中选取学习素材，结合生活经验明确每一步计算的实际意义，帮助学生理解算理。课时划分：3个课时1．谁的得分高…………………………………第一课时2．秋游………………………………………第二课时3．星星合唱队…………………………………第三课时