数学北师大版二年级上册折一折，做一做

折一折，做一做课题：折一折，做一做课型：动手操作课教学内容：北师大版小学数学二年级上课本P26~P27教学目标：1、能运用折、画、剪等方法剪出一些简单的剪纸。2、通过欣赏、折纸、剪纸等一系列体验，经历学习剪纸活动的全过程。3、在剪纸的动手活动中，能够欣赏图形的美，感受数学学习的乐趣，培养学生在实际生活中的创造和动手操作能力。教学重点：经历学习剪纸活动的全过程。教学难点：运用学过的知识剪出一些简单的剪纸。教学方法：小组交流合作讨论法、动手实践法教具、学具准备： 多媒体课件、剪纸作品、剪刀、彩色纸片教学过程：一﹑组织上课，养成教育《准备上课歌》二、情境导入，激发兴趣观看介绍我国民间剪纸的资料片，让学生边欣赏边了解有关剪纸的民间艺术。三、合作探究，学习新知认真观察淘气和笑笑的几幅图案，找出这几幅图案的特点。试着动手剪出相同的图案，讨论剪纸的方法与步骤，及注意的问题。四、汇报交流，共同提高找学生口述图案的特点，展示学生剪出的图案。五、尝试应用，拓展练习巩固练习：第27页“练一练”。六、课堂小结，多元评价本节课你学会了什么，有哪些收获呢？板书设计：折一折，做一做剪纸步骤：1、对折2、画出一半的轮廓线3、用剪刀剪 注意问题：1、对折要整齐2、画样要美观3、用剪刀沿线细心剪课后反思：