北师大二年级上册第四单元折一折做一做
学习目标:1、让学生观察、欣赏民间艺术的剪纸作品,以及服饰、工艺品与建筑等图案,感知显示世界中普遍存在的轴对称现象。激发学习数学的兴趣。2、通过“折一折,剪一剪”“猜一猜,剪一剪”“画一画”和图形分类等操作活动,使学生体会对称图形的特征,发展初步的空间观念,培养动手操作能力。学习重点:认识对称现象。学习难点:体会对称图形的特征。
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观察上面的图案,看一看有什么特点?以“王”字中的竖线为界,中线左右两边完全相同。以五角星的上顶点与下顶点的连线为界,中线左右两边形状和大小相同。以树叶叶柄为界,中线左右两边形状和大小相同。
沿着确定的中线对折图形,图案左右两边完全重合,如图所示。
1.用1张正方形的纸照样子做一做。
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2.怎么剪出下面的图案?说一说,做一做。
3.第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。
4.看一看,做一做。
今天你有什么收获?