数学北师大版二年级上册动物聚会

二年级数学上册《动物聚会》作业设计甘州区马神庙街小学曹华一、教学目标：（一）结合“动物聚会”具体情境发展学生提出问题与应用数学的意识。（二）会运用乘法解决生活中的简单的实际问题。，进一步体会乘法的意义。二、教学重点：提出问题、解决问题。三、教学难点：进一步加深对乘法意义的理解。四、教学过程：（一）基本练习1.口算2×3=3×1=5×3=4×1=2×2=3×3=2.列式计算4乘2是多少？3乘5是多少？6个2是多少？2个3是多少？（二）、完成练习题1．看图列式:说出图意，再列算式。 3×7或7×3表示3个7相加2×4或4×2表示2个4相加2．摆一摆，说一说。如：3×2既可以表示2个3，又可以表示3个2，所以有两种摆法。3×2（。。。。。。）（。。。。。。）4×3（。。。。。。。。。。。。）（。。。。。。。。。。。。）2×5（。。。。。。。。。。）（。。。。。。。。。。）4×6（。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。）（。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。）5×4（。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。）（。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。）可以让学生在练习本上画出来。3、。每样东西各买了多少？提出问题，解决问题。注意：训练学生完整的表达应用题的能力。　　师总结：但都可以写成6×3或3×6． 板书：动物聚会4乘2是多少？3乘5是多少？6个2是多少？2个3是多少？