精品资源需要几个轮子教学目标:1.认识3的乘法口诀,记住3的乘法口诀,并能运用3的乘法口诀进行计算2.培养学生观察、操作、类推、概括、理解、记忆等方面的能力。3.通过各式各样的练习,培养学生乐于探索、勇于争先的优秀品质。教学重点:3的乘法口诀的编制、记忆和运用。教学难点:对“数学故事”的理解、表述和解疑。教学过程:一、情景创设师:“同学们,你们喜欢做手工吗?谁能说说你会用自己的这双小手做些什么呢?“这是一个周末,方方想给自己的好朋友每人送一辆自制的三轮车,就把各个零件拿出来进行组装,聪明的小朋友们,你能帮他算算,一共需要几个轮子吗?”二、问题探究谈话:1辆三轮车需要3个轮子,2辆需要6个,那么3、4、5、6、7、8、9辆三轮车要几个轮子?三、体验感悟1.拿小棒摆三角形。2.一个三角形用几个小棒?能列乘法算式吗?编制口诀?3.板书:1X3=34.组织学生摆2、3、4……个三角形,写算式,编制口诀四、实践应用1题:找朋友2题:找规律填数。欢下载
精品资源3题:过河。五、小结这节课你学懂了什么?欢下载