二年级上册数学一课一练-5.6回家路上一、单选题1.“15○4×4”，比较大小，在○里应填的符号是（ ）A. ＞ B. ＜ C. ＝ D. ＋2.3+3=（ ）A. 6 B. 9 C. 18 D. 203.（）个3相加是9.A. 3 B. 4 C. 54.5×3( )3×4A. ＝ B. ＞ C. ＜ 5.“1×3=5－（ ）”，在（）里应填的数是A. 2 B. 6 C. 7 D. 8二、判断题6.判断对错5×5和5＋5的意义相同．7.判断对错4×5和5×4的结果相同．8.判断对错2和2的积与和都相等．9.5个2写成加法算式是5＋5。三、填空题10.5个8相加是多少？算式：________×________＝________11.请把口诀填完整．四________十六 三________十二________四得八 一________得四12.猴妈妈摘了一些桃，比20个多，比30个少。把这些桃平均分给5只小猴，正好分完。猴妈妈摘了________个桃。
13.将下列写完整39，36，33，________，________，________，________，________，________，________，________，________，3，0．14.列出乘法算式．两个乘数分别是5和6，积是30．________×________＝________．四、解答题15.它们的解答方法正确吗？给正确的打“√”．你喜欢哪种算法？画“△”，并说说自己的想法．五、综合题16.列式计算。 （1）被除数是20，除数是4，商是多少?（2）12除以2等于多少?（3）24里面有几个4?（4）从10里面连续减去几个2得0?六、应用题17.一个人做一道难题要用3分钟，那么他做8道难题要用多少分钟?18.妈妈一次烤了32个蛋糕，每4个装一盒，能装几盒?
参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】要先计算出右边算式的结果，再比较大小.因为4×4＝16，15＜16，所以15＜4×4，选B．2.【答案】A【解析】3.【答案】A【解析】【解答】3＋3＋3＝9，3×3＝9，选A。【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。4.【答案】B【解析】【解答】5×3＝15，3×4＝12 ，所以5×3＞3×4。故选B。【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，关键学生平时多思考。5.【答案】A【解析】二、判断题6.【答案】错误【解析】 7.【答案】正确【解析】8.【答案】错误【解析】9.【答案】错误【解析】 三、填空题10.【答案】8；5；40【解析】8,5,40或5,8,4011.【答案】四；四；二；四
【解析】12.【答案】25【解析】【解答】5×5=25（个），20＜25＜30。故答案为：25。【分析】根据题意可知，猴妈妈摘的桃子个数是5的倍数，而且在20与30之间，据此列式解答。13.【答案】30；27；24；21；18；15；12；9；6【解析】14.【答案】5；6；30【解析】答案:5,6,30或6,5,30四、解答题15.【答案】解：它们解答都正确．我喜欢：3×3＋2=114×3－1=11【解析】五、综合题16.【答案】（1）解：20÷4=5（2）解：12÷2=6（3）解：24÷4=6（4）解：10÷2=5【解析】六、应用题17.【答案】解：3×8=24(分钟)【解析】 18.【答案】解：32÷4=8(盒)答：能装8盒。【解析】
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