二年级上册数学一课一练-7.3分糖果一、单选题1.把18平均分成3份,每份是几?正确的列式是( )A. 18÷3=6 B. 18÷6=3 C. 3×6=18 D. 6×3=182.四(1)班同学进行投篮球比赛,每人投5个,投中125个,没中75个。计算四(1)班有多少位同学,列式为( )。A. 125÷5+75 B. (125-75)÷5 C. (125+75)÷53.将20与25的和平均分成5份,每份是( )。A. 25 B. 29 C. 94.有一堆苹果,比20个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有( )个。A. 24 B. 25 C. 36 D. 36或25二、判断题5.6份,每份2颗。6.把8个苹果放在2个盘子里,每个盘子放4个。7.如果被除数扩大7倍,要使商不变,除数 应缩小7倍。三、填空题8.每份分得的同样多叫________。9.百灵口算20×40=________50×40=________70×40=________13×4=________14×4=________15×4=________606÷6=________612÷6=________618÷6=________624÷6=________10.看图填空(1)平均分成________份,每份________根
(2)每份分________根,可以分成________份11.平均每个鱼缸放________条鱼?四、解答题12.把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对?在对的里画“√”。五、综合题13.24个小朋友排队唱歌,每排站的人数一样多。(1)可以站2排,每排站________人。(2)还可以站________排,每排站________人。六、应用题14.把18个苹果平均分给2个班,每班分到多少个?
参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】 2.【答案】C【解析】【解答】一共投了(125+75)个球,每人投5个,四(1)班人数为(125+75)÷5。故答案为:C【分析】投中球数+没投中球数=投的总球数,投的总球数÷5=投的总人数。3.【答案】C【解析】【解答】解:(20+25)÷5=45÷5=9故答案为:C【分析】用加法计算出两个数的和,把一个数平均分成若干份,求其中的一份是多少用除法计算。4.【答案】D【解析】【解答】根据分析可得,这堆苹果可能有36或25个.故答案为:D.【分析】根据题意可知,这堆苹果可以分成:1×1=1;2×2=4;3×3=9;4×4=16;5×5=25;6×6=36……,根据条件“有一堆苹果,比20个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多”可知,符合条件的有5×5=25,6×6=36,即平均分成5份,每份5个,一共有25个苹果或平均分成6份,每份6个,一共有36个苹果,据此解答.二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解:6份糖,每份2颗,说法正确。故答案为:正确【分析】先确定份数,再确定每份的颗数,由此判断即可。6.【答案】错误
【解析】【解答】把8个苹果放在2个盘子里,无法确定每个盘子里放几个,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】根据整数平均分的意义,把一些物体平均分成若干份,求每份是多少,用除法计算,题中没有说明是平均分,所以无法确定每份是多少,据此判断。7.【答案】错误【解析】【解答】除数应扩大7倍:7÷7=1【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律,被除数和除数扩大同样倍数商不变。三、填空题8.【答案】平均分【解析】【解答】解:每份分得同样多叫平均分.故答案为:平均分【分析】平均分就是把每份分的同样多,每份不一样多就不叫平均分.9.【答案】800;2000;2800;52;56;60;101;102;103;104【解析】【解答】20×40=80050×40= 2000 70×40=2800 13×4=52 14×4=5615×4 =60 606÷6=101 612÷6=102 618÷6=103 624÷6= 104 【分析】运用整数除法,乘法的法则就可以直接计算,此题考查学生的计算能力,计算时要细心.10.【答案】(1)2;4(2)2;4【解析】 11.【答案】9【解析】【解答】(12+15)÷3=27÷3=9(条)故答案为:9【分析】先用加法求出金鱼的总数,然后把总数平均分成3份,用除法计算出每个鱼缸放鱼的条数即可.四、解答题12.【答案】解:【解析】【分析】根据题意可知,把6朵花平均分给3个小朋友,每个小朋友分的数量相同,都是2朵,据此解答即可.五、综合题
13.【答案】(1)12(2)3;8【解析】六、应用题14.【答案】9+9=18(个)答:每班分到9个。【解析】【分析】根据2的乘法口诀可得2个9相加等于18,据此可得每班分到9个苹果。