森林中的绅士茅盾
他们通常会手拿文明棍,头戴大礼帽,身着笔挺的西装,足登锃亮的皮鞋。他们举止优雅,谈吐风趣,生活悠闲,讲究情调。绅士
豪猪身上有又密又长的刺,像一支支利箭,所以又叫箭猪.生活在小坡,草地或密林中,遇见敌害时,竖起臀部的长刺自卫.以草根,野果为食,也偷吃玉米,瓜果、蔬菜等农作物,是害兽。豪猪
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现代散文的虚与实实:指可见可感的人、事、景等形象。虚:指这些形象未显现的部分或渗透在这些形象里的复杂、微妙的思想感情。课前探学
一、感知文章内容,理清结构层次。把握文中的“言内意”。1、豪猪的“得天独厚”体现在什么地方?请简要分析。(5分)2、豪猪的绅士风度表现在什么地方?(6分)课中研学
1、豪猪的得天独厚体现在什么地方?请简要分析。(5分)满身钢针似的刺毛。①可以与同伴保持相当的距离;②当它从高处跌落,可以保护身体不受损害;③落水时,可以起到救生衣的作用;④是绝妙的自卫武器。
2、豪猪的“绅士风度”表现在什么地方?(6分)
形态上行动上待人接物日常生活遇敌反应娱乐方式身体矮小肥胖,面孔方正持重老是踱着方步,不慌不忙。保持距离,有分寸。活动范围小,吃吃睡睡。等待挨打,守势防御,镇静而退无病呻吟。
“得天独厚”的”绅士”豪猪为什么面临“绝种之忧”?懒散、悠闲导致灭种
二、深入思考,探究作者的“言外意”。“豪猪的‘生活方式’叫人看了寒心”(暗示性话语)
实虚散文“虚”与“实”结合的创作手法内容:描写豪猪懒散悠闲的生活意图:表达了作者当时人们的生活状态的担忧
那么延伸到国家民族,作者的真正用意何在?
背景:本文写于1945年,是艰难年代,中国军民长达8年的抗日战争胜利后,由对外抵抗转入到内战即将爆发的历史时刻。
这篇文章写于20世纪40年代,作者的用意在于提醒艰苦年代的人们不要像豪猪那样生活,否则也有绝种之忧。
总结总结,悟得一招!
怎样读懂一篇虚实结合的散文?①根据实的表现概括其形象特点(注意手法的运用)②关注富于暗示性的话语方法:抓住实,以挖掘虚
题型:文中描写了什么?表达了作者什么样的思想感情?思考角度就在于弄清文中的实与虚答题模式:你见过这样的题目吗?实的形象特点+作者的思想情感(“虚”)实虚
达标训练阅读《看树》回答下面问题:四季不同的树分别给作者带来哪些人生的启迪?(4分)
达标训练②夏天的树让作者学会保持乐观、昂扬的精神。③秋天的树让作者领悟到要不断地完善自我。④冬天的树让作者学会坚强地面对人生。①春天的树让作者学会保持宁静、安详的心态。