数学北师大版二年级上册做个乘法表

《做个乘法表》教案教学目标1、掌握调整表格的方法，使其行列均匀分布。2、掌握删除单元格的方法，能够准确运用。3、能自己制作九九乘法表。教学重难点自主整理乘法口诀。教学准备课件，实物投影。教学过程一、情景创设1、“这段时间你学到了什么？”引导学生说一说。2、组织学生在小组里整理乘法口算卡片活动，整理时想一想，把哪些算式排在一起，为什么这样排？经过系统整理，把乘法表填完整。3、引导学生观察乘法表，说一说发现了什么？二、实践应用1、找出乘数是3的乘法算式，并填一填。先独立做，然后小组内交流。如（）×（）＝18的只需要填出一道，其余的通过交流获取。2、说说淘气做的乘法表。他是怎么得到的？你能帮他填完整吗？学生填，校对。3、观察表格，你有什么发现？横着看，竖着看。三、应用拓展1、练一练。第1题。（课件出示）学生独立把乘法口诀表填完整。2、写算式。请学生板演。有选择的让学生说说自己是怎么想的。3、游戏。玩转盘。课本85页，独立完成“练一练”的第4题。4、完成“练一练”的第5题。同桌交流，小组改判。 四、练一练完成练一练的2、3题作业，说说你是怎么做的？五、小结说说这节课给你的感受是什么？