【北师大版】二年级数学上册一课一练-8.3买球（含答案）

二年级上册数学一课一练-8.3买球一、单选题1.“4×2=    ÷8”，应填的数是（  ）A. 64                                         B. 6                                         C. 32                                         D. 302.“8×5=32＋( )”，在（）里应填的数是（  ）A. 3                                           B. 4                                           C. 8                                           D. 73.17+6的得数(   )6×6的得数。A. 小于                                    B. 大于                                    C. 等于                                    D. 不确定4.积是45的算式是（   ）。A. 20+25                                    B. 9+9+9+9+9                                    C. 5×95.用“八九七十二”这句口诀可以计算的算式是（     ）。A. 8×9                                     B. 8+9                                     C. 9+8                                     D. 9–8二、判断题6.两个9相乘的积是18。7.计算8×4与4×8用同一句口诀。8.8+8+8=3×8=8×39.1只青蛙4条腿，8只青蛙24条腿。10.计算8×7和7×8都用口诀七八五十六。三、填空题11.把口诀填完整。________四十五     三________二十四      六九________     ________四十九.12.8的2倍是________，72是9的________倍。13.完成表格 小旗（面）56789圆环（个）14.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．6×6________128×9________6315.在横线上填上合适的数，组成和等号左边不同的算式。6×6=________×________     3×8=________×________四、解答题16.看图回答（1）有多少个气球？（2）坐碰碰车的有多少人？（3）坐旋转车的有多少人？五、综合题17.公园门票价格如下： 回答下列问题：（1）小明和爸爸妈妈一起去公园，共需多少门票钱?（2）小华拿50元买8张儿童票，应找回多少钱?六、应用题18.同学们做操，每列9人，2列一共有多少人？3列一共有多少人？4列、5列、6列……9列呢？ 参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】因为4×2=8，8=    ÷8，想口诀:八八(六十四)|8×8=64|所以4×2=(64)÷8，选A．2.【答案】C【解析】左面：8×5可看成5个8；右面：32可看成4个8，4个8再加上几个8就是5个8？4个8再加上1个8就是5个8，所以8×5=32＋( 8)，选C．3.【答案】A【解析】【解答】因为17+6=23，6×6=36，23＜36，所以17+6的得数小于6×6的得数.故答案为：A.【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，据此算出第一个算式的结果，然后根据6的乘法口诀计算出第二个算式的结果，然后比较大小即可.4.【答案】C【解析】【解答】解：5×9的积是45。故答案为：C。【分析】因为要求的是积，那么这个算式首先是一个乘法算式。5.【答案】A【解析】【解答】解：用“八九七十二”这句口诀可以计算的算式是A。故答案为：A【分析】用乘法口诀可以直接计算乘法，也可以直接计算除法；加减法不需要运用乘法口诀计算。二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】解：两个9相乘的积是9×9=81。故答案为：错误。【分析】求两个9相乘的积，就是把这个数乘两次。7.【答案】正确【解析】【解答】计算8×4与4×8用同一句口诀。这句话是正确的。【分析】计算8×4与4×8都用四八三十二这句口诀。 8.【答案】正确【解析】【解答】解：根据乘法的意义可知：8+8+8=3×8=8×3，原题计算正确.故答案为：正确【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，由此根据乘法的意义把加法算式写成乘法算式后判断即可.9.【答案】错误【解析】【解答】解：1只青蛙4条腿，8只青蛙32条腿。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】用1只青蛙的腿数乘青蛙的只数即可求出腿的总条数，4×8=32（条）。10.【答案】正确【解析】【解答】解：计算8×7和7×8都用口诀七八五十六。原题说法正确。故答案为：正确【分析】每一句乘法口诀都能直接计算乘法或除法算式，由此判断即可。三、填空题11.【答案】五九；八；五十四；七七【解析】【解答】解：五九四十五；三八二十四；六九五十四；七七四十九。故答案为：五九；八；五十四；七七。【分析】根据七、八、九的乘法口诀直接补充即可。12.【答案】16；8【解析】【解答】解：8的2倍是：8×2=16；72÷9=8，72是9的8倍。故答案为：16；8。【分析】求一个数的几倍是多少用乘法；求一个数是另一个数的几倍用除法。13.【答案】25|30|35|40|45【解析】【解答】解：5×5=25(个)，5×6=30(个)，5×7=35(个)，5×8=40个，5×9=45个，填表如下：小旗（面）56789圆环（个）2530354045故答案为：25；30；35；40；45。【分析】一面小旗有5个圆环，用一面小旗圆环的个数乘小旗的面数即可求出圆环的总数。 14.【答案】＞；＞ 【解析】   15.【答案】6；6；8；3【解析】【解答】乘法算式中，乘号两边的数可以交换位置，积不变.故答案为：6、6；8、3．四、解答题16.【答案】（1）解：8×5=40(个)答：有40个气球。（2）解：2×5=10(人)答：坐碰碰车的有10人。（3）解：6×3=18(人)答：坐旋转车的有18人。【解析】【分析】(1)用每把气球的个数乘把数求出总数；(2)用每辆碰碰车上的人数乘碰碰车的辆数求出总人数；(3)用每辆旋转车坐的人数乘旋转车的辆数求出坐旋转车的总人数。五、综合题17.【答案】（1）解：8×2+4=20（元）（2）解：4×8=32（元）50-32=18（元）【解析】 六、应用题18.【答案】解：18人;27人;36人;45人;54人;63人;72人;81人【解析】