三年级上册数学一课一练-1.3过河一、单选题1.3×(2+3)=( )A. 2 B. 4 C. 15 D. 182.下面算式中的括号,去掉后不改变计算结果的是( )A. (63﹣27)÷9 B. (8×4)﹣20 C. 62﹣(38﹣17)3. 84+(96÷12×3)=( )A. 276 B. 108 C. 45 D. 354. 30与25的和除它们的积,求商的算式是( )A. (30+25)÷30×25 B. 30×25÷(30+25) C. 30×25÷30+25 D. (30+25)÷(30×25)二、判断题5.把算式44-36=8,100-8=92合并为一个综合算式是100-44-36。6.1000÷(25×4)=1000÷25×4( )7.计算75+(65-47)时,先算括号里面的,再算括号外面的。( )三、填空题8.23+(21+7)=________9.计算50-(24+26)÷5时,先算________法,再算________法,最后算________法。10.算一算.________
四、解答题11.明有33元钱,买一支牙膏剩下的钱,可以买几瓶可乐?12.马小虎在做两位数乘两位数的计算题时,把第一个乘数21个位上的1看成了6,结果比正确的积多了75.你能帮马小虎算出正确的积吗?五、综合题13.把下面每组中的两道算式合并成综合算式。(1)90-54=36,36÷9=4________(2)63-25=38,88-38=50________六、应用题14.二年级和三年级一共有多少人?
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】一道式题里有小括号|要先算小括号里面的.第一步:2+3=5,第二步:3×5=15,所以3×(2+3)=15,选C.2.【答案】B【解析】【解答】解:A:去掉括号后要先算除法,再算减法,结果会改变;B:去掉括号后不改变运算顺序,结果不变;C:62-(38-17)=62-38+17,去掉括号后要改变括号里面的运算符号,不改变运算符号结果就会改变。故答案为:B。【分析】没有小括号,要先算乘除法,再算加减法;含有小括号的要先算小括号里面的,再算小括号外面的。3.【答案】B【解析】【解答】84+(96÷12×3)=84+(8×3)=84+24=108或84+(96÷12×3)=84+24=1084.【答案】B【解析】二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】把算式44-36=8,100-8=92合并为一个综合算式是100-(44-36),原题说法错误.故答案为:错误.
【分析】根据题意可知,要先算44-36的差,然后用100减去这两个数的差,所以要把44-36加上小括号先算,据此列综合算式即可.6.【答案】错误【解析】【解答】解:1000÷(25×4)=1000÷100=10,或1000÷(25×4)=1000÷25÷4,所以“1000÷(25×4)=1000÷25×4”这个计算是错误的。故答案为:错误。【分析】整数四则混合运算:同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的;有多层括号时,先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。括号前面是除号,去掉括号要变号。7.【答案】正确【解析】【解答】解:计算75+(65-47)时,先算括号里面的,再算括号外面的。原题说法正确。故答案为:正确。【分析】在含有小括号的混合运算中,要先算小括号里面的,在算小括号外面的。三、填空题8.【答案】51【解析】【解答】23+(21+7)=23+28=51故答案为:51【分析】先观察数字和运算然后特点,确定运算顺序,此题含有小括号,要先算括号里面的加法,再算括号外面的加法.9.【答案】加;除;减【解析】【解答】解:计算50-(24+26)÷5时,先算加法,再算除法,最后算减法。故答案为:加;除;减【分析】在含有小括号的混合运算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。10.【答案】20【解析】四、解答题11.【答案】(33-9)÷6=4(瓶)
答:可以买4瓶可乐。【解析】【分析】剩下的钱可以买可乐的瓶数=剩下的钱÷一瓶可乐的价钱,其中剩下的钱=小明有的钱数-一支牙膏的价钱,据此代入数据作答即可。12.【答案】解:75÷(6﹣1)=75÷5=15所以21×15=315答:正确的积应该是315。【解析】【分析】把21看作26,说明个位数字多了(6-1),那么乘积就会多第一个乘数的(6-1)倍,这样用积多的数除以(6-1)即可求出第一个乘数。用第一个乘数与正确的第二个乘数相乘算出正确的积即可。五、综合题13.【答案】(1)(90-54)÷9=4(2)88-(63-25)=50【解析】【解答】解:(1)90-54=36,36÷9=4,(90-54)÷9=4;(2)63-25=38,88-38=50,88-(63-25)=50;故答案为:(90-54)÷9=4;88-(63-25)=50。【分析】观察第一组算式可发现,它是先求出90与54的差,再求出差与9的商,可通过给减法加括号使其先算减法,据此列出算式即可;观察第二组算式,它是先求出63与25的差,再求出88与(63-25)的差,据此列出算式即可。六、应用题14.【答案】(5+4)×6=54(人)答:二年级和三年级一共有54人【解析】