【北师大版】三年级上册数学一课一练:8.4寄书(含答案)
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【北师大版】三年级上册数学一课一练:8.4寄书(含答案)

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时间:2022-03-24

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资料简介
三年级上册数学一课一练-8.4寄书一、单选题1.不计算,估计下面哪个算式的得数比1大A. 0.6+0.2                                    B. 2.7-1.2                                    C. 0.7+0.32.两个大于0的纯小数相加,他们的和一定(  )A. 是纯小数                               B. 是带小数                               C. 等于1                               D. 大于03.下面的算式得数比1小的是(  )A. 2.5﹣1.6                                    B. 0.2+0.8                                    C. 5.4﹣4二、判断题4.小数加、减、乘法计算时,都要将小数点对齐。5.整数加减法的简单方法,在小数加减法中同样适用。三、填空题6.直接写出下面各题的得数20×12=________140÷7=________0.8-0.3=________-=________100×25=________7.直接写出得数:2.4×3=________         1.25÷5=________      2.7-1.8=________      8.3+0.9=________8.________________9.直接写出下面各题的得数. 37+73=________   101-46=________   99×37=________169÷13=________  4.6+5.4=________   4.5×80=________2.02-0.9=________  1.05÷0.7=________10.直接写出得数。3.2÷0.2=________   25×0.02=________   81÷100=________   0×0.98=________5.14-1.4=________   6×0.25=________   0.24÷0.3=________   4.5×10+45=________四、解答题11.下面哪些算式的得数比1大?在括号里画“√”。0.3+0.5( )    0.2+0.7( )   0.6+0.5( )4.8-3.3( )    1.1-0.7( )    0.6+1.1( )五、应用题12.一个等腰三角形的周长是2米,腰长是0.6米,这个三角形的底边长是多少米? 参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】A选项的得数不足1,不符合题意;B中2.7减去1.2的差大于1;C选项中的得出等于1。故选B。【分析】分别根据题意判断出算式的得出,再比较算式得数的大小,根据比较结果进行选择。2.【答案】D【解析】【解答】由解析可知,两个大于0的纯小数相加,他们的和一定大于0。【分析】因两个大于0的纯小数的和一定大于其中的一个加数,即大于0,即据此解答。本题主要考查了学生根据和的变化规律解答问题的能力。故选:D。3.【答案】A【解析】【解答】选项A,2.4﹣1.5=0.9<1;选项B,0.2+0.8=1;选项C,5.4﹣4=1.4>1;即得数小于1的是选项A.【分析】根据小数加法与减法的运算法则计算出各选项中的算式的结果即能得出得数小于1的是哪个选项。故选:A.二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】解:计算小数加、减时要把小数点对齐,计算小数乘法时要把末位对齐;原题说法错误.故答案为:错误【分析】小数与小数相加减,相同数位对齐,也就是把小数点对齐;计算小数乘法时要把末位对齐,然后先按照整数乘法的计算方法计算出积再根据因数中小数点的位数确定积中小数点的位数.5.【答案】正确【解析】【解答】整数加减法中的结合律,交换律在小数加减法的计算过程中同样适用的。 【分析】与小数加减法有关的问题。三、填空题6.【答案】240;20;0.5;;2500【解析】【解答】20×12=240,140÷7=20,0.8-0.3=0.5,=,100×25=2500【分析】解答此题要根据整数乘法,小数加减法,同分母分数加减法,整数除法的计算方法解答。7.【答案】7.2;0.25;0.9;9.2【解析】【解答】2.4×3=7.2     1.25÷5=0.25     2.7-1.8=0.9      8.3+0.9=9.2故答案为:7.2;0.25;0.9;9.2【分析】小数加、减法的计算法则:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点,(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉);小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足;除数是整数的小数除法计算法则:先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”,再继续除,据此解答.8.【答案】6.65;6.76【解析】【解答】(1)7-(1-1.4)=7-(1.75-1.4)=7-0.35=6.65;(2)5-(0.24-1)=5+1-0.24=7-0.24=6.76。故答案为:(1)6.65;(2)6.76。【分析】分数化小数的方法:用分数的分子除以分数的分母,再把商写成小数的形式;小数加、减法的计算法则:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉);一个数减去一个数再加上一个数,等于这个数减去后两个数的差,表示为a-b+c=a-(b-c)。9.【答案】110;55;3663;13;10;360;1.12;1.5【解析】【解答】37+73=110 101-46=55   99×37=3663169÷13=13        4.6+5.4=10  4.5×80=3602.02-0.9=1.12     1.05÷0.7=1.5故答案为:110;55;3663;13;10;360;1.12;1.5【分析】根据计算法则解答,整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加 起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来;整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数;小数加、减法的计算法则:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点,(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉);小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足;除数是整数的小数除法计算法则:先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”,再继续除,据此解答.10.【答案】16;0.5;0.81;0;3.74;1.5;0.8;90【解析】【解答】解:3.2÷0.2=16     25×0.02=0.5     81÷100=0.81    0×0.98=05.14-1.4=3.74   6×0.25=1.5   0.24÷0.3=0.8   4.5×10+45=90故答案为:16;0.5;0.81;0;3.74;1.5;0.8;90【分析】直接根据小数减法和乘除法的计算方法写出得数,计算小数乘除法时要注意得数中小数点的位置,计算小数减法时要注意退位情况.四、解答题11.【答案】解:0.3+0.5( )    0.2+0.7( )   0.6+0.5(√)4.8-3.3(√)    1.1-0.7( )    0.6+1.1(√)【解析】【分析】先计算结果再比较,计算小数加减法时要注意小数点对齐。五、应用题12.【答案】0.8米【解析】【解答】2-(0.6+0.6)=2-1.2=0.8(米)答:这个三角形的底边长是0.8米.【分析】已知等腰三角形的周长和腰长,求底边长,用等腰三角形的周长-(腰长+腰长)=底边长度,据此列式解答.

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