《支持“物种起源”的学说》习题一、基础知识1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )A.亵渎(xiè)击溃(ɡuì)枉费心机(wǎnɡ)退避三舍(shè)B.重创(chuànɡ)诠释(quán)绿林好汉(lù)气势磅礴(bó)C.挫败(zuò)俨然(yǎn)咸与维新(yǔ)硕果累累(shuò)D.窒息(zhì)扼杀(è)装模作样(mú)便宜行事(biàn)解析 A项击溃kuì;B项重创chuānɡ;C项挫败cuò,咸与维新yù。答案 D2.下列词语的书写,有错别字的一组是( )A.晶莹 遵循 名誉扫地 枉废心机B.秩序 企图 气势磅礴 日薄西山C.击溃 顽固 日复一日 功败垂成D.偏见 停止 功亏一篑 汗牛充栋解析 A项“废”应为“费”。答案 A3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)自从春晚上表演《不差钱》一炮走红后,媒体上对小沈阳的争议似乎就从来没有________过,一些人认为小沈阳的表演不过就是穿裙子,画浓妆,带发卡,“piapia的”和娘娘腔,还经常打一些黄色玩笑的擦边球。(2)自墨西哥本月中旬暴发甲型H1N1疫情以来,随着这一国际公共卫生事件的不断蔓延和深化,不少人担心,在国际金融危机的背景下,甲型H1N1疫情在一些国家蔓延,将给原本就比较________的世界经济前景带来新的变数。(3)蒋经国认为,台湾如果实现民主,美国国会与公众舆论就会更加反对大陆对台湾动武,这也会让“台独”势力不会________改变现状闹独立。
A.停止 黯淡 扇动B.停滞 黯淡 煽动C.停止 暗淡 煽动D.停滞 暗淡 扇动解析 (1)“停止”表示不再进行;“停滞”表示因为受到阻碍,不能顺利地运动或发展。此处应选“停止”。(2)“暗淡“指光、色昏暗,不光明,不鲜艳;“黯淡”指心理暗淡。此处指前景不光明,应用“暗淡”。(3)“扇动”,a.指像扇子的东西摇动,中性词;b.同“煽动”。“煽动”指鼓动别人做不应该做的事,含贬义。此处为贬义,应用“煽动”。答案 C4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )A.孩子打架伤人,父母与对方家长签订了赔偿协议,事后又想逃脱责任私自篡改协议,本以为做得天衣无缝,最终还是枉费心机。B.但他们没有办法,他们日复一日承受甚至忍受着这种没有尊严的工作和生活,在别人的快乐中,一天天失望、麻木、绝望甚至崩溃。C.一旦办案风险不能及时妥善化解,造成矛盾激化,引发索赔事件,律师事务所及其律师不仅会名誉扫地,家底不厚的合伙制律师事务所还将面临“灭顶之灾”。D.黄河水流经壶口,刹那间从300余米宽阔的水面乍然收缩到50余米的急流奔腾而下,气吞山河,令人震撼。解析 “气吞山河”着眼于“气魄”大,形容气魄宏大,不能用来形容山、河的气势,能够用来形容人,包括人的气概、人的声音。此处应为“气势磅礴”。答案 D5.下列句子表述简明、没有语病的一项是( )A.如何在肯定草根文化的同时,不过分鼓吹偶像崇拜,而是放大草根中“励志”的因素,把社会主流价值观传递给大众,是值得娱乐媒体深思的问题。B.读高三时,父亲病故,当生活把放弃求学与打工养家的两难选择推到他面前时,他坚强地选择了后者。C.在新一轮技术革新中,公司组织有关人员围绕以提高产品质量为中心,对工艺设计、设备保养等部门进行了检查、评议、整顿等一系列艰难的工作。D.对山西省方山县采取强有力的措施,取缔所有非法网吧的事情,引起了社会的广泛讨论——净化网络环境,取缔是最好的办法吗?
解析 B项不合逻辑,“放弃求学”和“打工养家”不构成矛盾,应把“放弃求学”改为“继续求学”;C项结构混乱,“围绕以提高产品质量为中心”句式杂糅,删去“围绕”或删去“以”和“为中心”;D项成分残缺,句子缺少主语,应去掉介词“对”。答案 A二、文本阅读阅读下面的文字,回答6~9题。我曾经说过,科学家是在理性的最高法庭上对自然界最忠实的诠释者。但是,假如无知成为法官的顾问、偏见成为陪审团的审判长时,科学家诚实的发言又有什么用处呢?就我所知,几乎所有伟大的科学真理,在得到普遍接受以前,那些最有地位的大人物总坚持认为各种现象应直接以神意为依据,谁要是企图去研究这些现象,不但枉费心机,而且简直是对神的亵渎。这种反对自然科学的态度,具有异常顽固的生命力。在每次战役中,上述的反对态度都被击溃、受到重创,却似乎永远不会被消灭。今天,这种反对态度已经遭到上百次的挫败,但是仍然像在伽利略时代那样猖獗横行,幸而危害性已经不那么大了。请让我借用牛顿的一句名言:有些人一生在伟大真理海洋的沙滩上拾集晶莹的卵石。他们日复一日地注视着那虽然缓慢、却确定无疑地上涨的气势磅礴的海潮,这股海潮的胸怀包藏着无数能把人类生活装点得更高尚美好的珍宝。要是他们看到那些现代的克纽斯式小人物,俨然坐在宝座上,命令这股巨大的海潮停止前进,并扬言要阻止那造福人类的进程时,他们会觉得这种做法即使不那么可悲,也是可笑的。海潮涨上来了,现代的克纽斯们只好逃跑。但是,他们不像古时那位勇敢的丹麦人学得谦虚一些,他们只是把宝座挪到似乎是安全的远处,便又重复地干着同样的蠢事。大众当然有责任阻止这类事情发生,使这些多管闲事的蠢人名誉扫地。这些蠢人以为不许人彻底研究全能上主所创造的世界,就是帮了上主的忙。物种起源的问题并不是在科学方面要求我们这一代人解决的第一个大问题,也不会是最后一个。当前人类的思潮异常活跃,注视着时代迹象的人看得很清楚,19世纪将如16世纪般发生伟大的思想革命与实践革命。但是,又有谁能知道在这新的改革过程中,文明世界要经受什么样的考验与痛苦的斗争呢?然而,我真诚地相信,无论发生什么情况,在这场斗争中,英国会起到伟大而崇高的作用。英国将向全世界证明,至少有一个民族认为,专制政治和煽动宣传并不是治国的必要选择,自由与秩序并非必然互相排斥,知识高于威严,自由讨论是真理的生命,也是国家真正统一的生命。
英国是否会起这样的作用呢?这就取决于你们大众对科学的态度了。珍惜科学、尊重科学吧,忠实地、准确地遵循科学的方法,将之运用到一切人类思想领域中去,那么,我们这个民族的未来就必定比过去更加伟大。假如听从那些窒息科学、扼杀科学的人的意见,我恐怕我们的子孙将要看到英国的光辉像亚瑟王在雾中消失那样暗淡下来。听到他们发出像基妮法那样的哀哭时,反悔已经来不及了。6.“假如无知成为法官的顾问、偏见成为陪审团的审判长时,科学家诚实的发言又有什么用处呢?”在这句中,作者运用了什么论证方法?有什么好处?答:____________________________________________________答案 运用比喻方法,来形容无知和偏见所具有的一种强大而可怕的力量,这就将作者对权力人物的反科学态度的强烈不满和抗议寄寓其中。7.作者引用牛顿的名言,有何作用?答:_______________________________________________________答案 采用引证法,其中也包含着比喻论证。引用这句话既是赞颂科学家们热衷于自然科学研究的美好人生态度,也是歌颂他们毕其一生对人类社会作出的巨大贡献,而直接歌颂远没有引用这句名言显得含蓄生动,并且富于力量。8.文章采用了类比法,试找出加以分析。答:__________________________________________________________答案 类比法主要体现在“现代的克纽斯式小人物”“现代的克纽斯们”的说法上,克纽斯是历史上的荒唐人物,“现代的克纽斯们”指现代那些反科学者。这里运用类比法,不仅揭示出反科学即愚昧无知的古今连续性,也包含一种强烈的讽刺批判色彩。9.试分析文章结尾一段的好处。答:_______________________________________________________答案 结尾采用反证法,从反面立论,显示反科学态度的悲剧结局,从而与前面的正面论述构成一种鲜明对比,增强了辩护词的说服力。三、能力拓展阅读下文,回答10~14题。中国和平崛起有益世界郑必坚
中国崛起是当今国际社会最为关注的话题。之所以受关注,其中一个核心问题是,怎样评估中国在21世纪上半叶的根本动向和由此带来的影响。去年我曾应邀为《半月谈》撰文《中国的和平崛起与亚太地区的机遇》,阐释中国和平崛起的内涵。今年,在某些势力又频频鼓噪“中国威胁论”的时候,我想围绕中国的强大对世界的影响,再谈一些看法。过去20多年的事实告诉我们,中国的崛起是和平的崛起。自改革开放以来,中国就选择了一条争取和平的国际环境来发展自己,又以自身的发展来维护世界和平的道路。这条道路的实质,就是要在同经济全球化相联系而不是相脱离的进程中,在同国际社会实现互利共赢的进程中,独立自主地建设中国特色社会主义,在21世纪中叶基本实现现代化,摆脱不发达状态,达到中等发达国家水平。我们说中国的现代化进程同经济全球化相联系,就是积极参与经济全球化,而不主张用暴力的手段去改变国际秩序、国际格局;我们说独立自主地建设中国特色社会主义,就是主要依靠自己的力量解决发展的难题,而不给别人制造麻烦。20多年来的实践表明,中国这条和平崛起的发展道路是走得通的。中国领导层对于和平崛起进程中的各种问题保持着清醒的认识。一个13亿至15亿人口的大国要实现崛起而不威胁世界,绝非易事。特别是在21世纪上半叶,中国既面临“黄金发展期”,又遭遇“矛盾凸显期”,其中,带根本性的问题是“三大挑战”:一是资源特别是能源的挑战;二是生态环境的挑战;三是经济与社会协调发展过程中一系列两难问题的挑战,比如:沿海与内地的发展不平衡、公平与效益的矛盾、城乡差别和贫富差距、改革与稳定的关系等等。这“三大挑战”如果不能有效解决,世界各国的担忧无法消除,中国的发展壮大也无从谈起。另一方面,中国已经形成应对“三大挑战”的“三大战略”:一是超越旧式工业化道路,走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势能充分发挥的新型工业化道路。二是超越近代以来后兴大国传统的崛起之路和以意识形态画线的冷战思维,积极参与经济全球化。三是超越不合时宜的社会治理模式,继续致力于构建社会主义和谐社会,其中包括构建政府调控机制同社会协调机制互联、政府行政功能同社会自治功能互补、政府管理力量同社会调解力量互动的社会网络。归结起来,这三大战略就是要坚持对外和平与对内和谐,使其结合并相互促进,引导十几亿中国人日子过得好一些,对人类的贡献大一些。可见,中国的和平崛起是维护世界和平坚定力量的崛起,将大有益于世界。
中国和平崛起,绝不追求成为一个争霸世界的军事大国,而是要建成一个市场大国、文明大国,建成一个在国际社会起建设性作用的负责任的大国。就市场大国而言,20年前,中国被称为“最大的潜在市场”;今天,中国庞大的市场能量已开始显现,特别是1997年亚洲金融危机以来,中国对世界贸易增长和GDP增长作出了积极贡献。以文明大国来说,中国的崛起就是要历史性地提高中华民族的素质,实现中华民族的伟大复兴。正如新加坡内阁资政李光耀先生所说:“中国的和平崛起不会给任何国家造成威胁,而是要用其富有活力的高尚的民族文化,去点燃人类文明之光!”中国的和平崛起,是面向现代化、面向世界、面向未来的伟大事业。两年前,我曾说过,和平崛起的中国是和平崛起的亚洲的一部分。现在,可以更有把握地说,亚洲特别是东亚、南亚的和平崛起,正在为世界经济发展提供强大动力,还为世界上不同制度和不同文化的国家与地区的和平共处,提供了新的经验和模式。1997年以来发生的一系列非传统安全危机表明,东亚国家之间存在的多种形式的合作关系,已经、正在和将要超越东亚各国的社会制度、文化差异。对该地区尚存的热点问题和历史纠葛,我相信,东亚地区的政治家和人民有足够的智慧和能力来解决。还应指出,这种地区合作并不排斥美国和欧盟等在亚洲的利益。相反,美欧将从东亚、南亚的区域合作中获得越来越多的利益。仅以贸易为例,2004年,中国从日本、东盟和印度的进口分别增长27.3%、33.1%、80.6%。与此同时,中国从欧盟、美国的进口分别增长28.8%、31.9%。中国的和平崛起与亚洲的发展,为国际社会提供了广阔的市场,创造了不少就业和发展机会。中国领导人曾明确指出:中国的崛起“不会妨碍任何人,也不会威胁任何人,也不会牺牲任何人”。和平崛起的中国,是世界和平与稳定的维护力量,而不是破坏力量;她为国际社会带来的只能是机遇,而不是威胁。【注】郑必坚,中国“和平崛起”理论的提出者。历任中央书记处研究室研究员,国务院国际问题研究中心副总干事、中共中央党校常务副校长等职。中共第十四届、十五届中央委员。第十届全国政协常委。曾担任胡耀邦的特别助理兼政治秘书。20世纪90年代初曾为市场经济的改革取向辩护。在近年来针对西方媒体有关“中国威胁”的报道,又以高瞻远瞩的视野和对国家政策的透彻理解,为中国的和平崛起辩护。10.作者在第1自然段是怎样提出自己观点的?这个观点是什么?答:___________________________________________________________答案 作者开门见山提出自己的观点:今年某些势力又频频鼓噪“中国威胁论”,我再次阐释中国和平崛起的内涵。鲜明地表现了为中国和平崛起辩护的立场。11.作者从哪几个方面阐明“中国的和平崛起”不会对世界构成威胁?答:_____________________________________________________
答案 (1)20多年的事实证明中国的崛起是和平的崛起。(2)国家领导人对国家面临的问题和发展方向有着清醒的认识。(3)中国和平崛起,绝不追求成为一个争霸世界的军事大国,而是要建成一个市场大国、文明大国,建成一个在国际社会起建设性作用的负责任的大国。(4)中国的和平崛起,是面向现代化、面向世界、面向未来的伟大事业。和平崛起的中国是和平崛起的亚洲的一部分。(5)中国的和平崛起与亚洲的发展,为国际社会提供了广阔的市场,创造了不少就业和发展机会。12.文中画线的语句采用了怎样的句式?这样的句式在辩论中具有怎样的表达效果?答:_______________________________________________________答案 文中画线的语句采用了对偶的手法,每句都采用“我们说……就是……而不……”的句式。对偶的手法使语句气势酣畅;“就是”是明确的判断,“而不”是明确的否定,鲜明地表明了作者的立场,具有极强的说理力度。13.文章要说明“中国和平崛起有益于世界”的观点,作者采用了怎样的论辩结构?答:_____________________________________________________答案 文章采用了提出问题——分析问题——得出结论的论证思路。文章第1自然段提出观点,第2至第7自然段从不同层面论述了中国的崛起是和平崛起,最后一段以中国领导人的言论作结,进一步强化观点。14.本文在为中国的崛起“是和平崛起,对世界有益而非威胁”的辩护中主要采用了哪些论辩手法?请简要举例说明。答:____________________________________________________答案 文章以正面说理为主,主要采用了举例论证、引用论证、列数字等手法。如在第2段举中国近20年来的事实,第7段列举数字,第5段和最后一段引用新加坡执政李光耀和中国领导人的言论,来阐明中国的崛起是和平崛起而非威胁,中国的崛起有益世界。四、表达交流15.某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动,请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位,为其写一则颁奖词,要求:①请先将所选人物姓名写在下面线上,然后写颁奖词;②符合人物特征;③语言表达生动、连贯得体;④至少运用一种修辞手法。答:_______________________________________________________
解析 拟写颁奖词是近年来常考的新题型。本题拟写颁奖词要求明晰、准确,只要从给出的两个人物蔺相如和刘和珍中任选一人,按要求表述即可。答案 示例一:蔺相如:身为门客,胆识超强,完璧归赵,智勇无双;渑池赴会,舌战群狼;位超廉颇,忍辱避让;国家为先,如海器量。伟哉蔺相如,千秋美名扬!示例二:刘和珍:你是真的猛士,“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,始终微笑的刘和珍君,你激励我们每个热血青年,为了祖国更强盛,“奋然而前行”!16.阅读下面一则消息,看看这则消息可以从哪些角度给人以启示。2008年9月15日《北京晚报》报道:英国圣公会定于当地时间今天向已故生物学家查尔斯·达尔文道歉,承认100多年前“误解”他提出的生物进化论。达尔文19世纪60年代提出进化论,遭到以圣公会为首的宗教团体的嘲笑和诬蔑。英国《星期日邮报》14日报道,圣公会今天向这位维多利亚女王时代的科学家宣读致歉函。提前发布在圣公会网站的致歉函写道:“查尔斯·达尔文先生,在你诞辰200周年即将到来之前,英国圣公会向你致歉,我们当初对你(的理论)作出错误反应,误解你且影响其他人对你的看法。”达尔文后人对圣公会的做法并不领情。达尔文的玄孙认为,迟到百年的道歉“没有意义”。批评人士也称这一举动“荒谬可笑”。达尔文生于1809年。他去世于1882年,距今126年。答:____________________________________________________________答案 (1)从圣公会致歉的角度:要勇于承认错误;(2)从达尔文提出生物进化论的角度:坚持真理需要勇气和信心;(3)从时间的角度:真理是经得起考验的;(4)从圣公会100多年前做法的角度:对问题不要轻率地下结论;⑤从达尔文玄孙及批评人士的角度:要宽容别人的过失。17.为下面的漫画拟标题并说明其寓意,同时就漫画反映的内容,谈谈你的观点。标题:________________________________________________________寓意:_____________________________________________________答案 (1)标题:有人欢喜有人忧。
(2)寓意:①对文理分科的问题,专家和学生分歧较大;②专家要多考虑学生的感受;③一项政策的出台要多方征求意见。(3)关于对文理分科的看法,只要观点鲜明,有理有据即可。五、尝试体验18.下面是在新浪教育网刊载的一篇辩论,阅读后,请从正方或反方中选择一方,写一段辩论词,加入辩论。要求:不少于300字,要切合辩题,注意观点鲜明,语言文明。大学生摆地摊做商贩是不是人才浪费广东政协委员温洋建议,政府可为有心做小生意的大学生开一些跳蚤市场,大学生也不妨转变观念——当当小商贩。在当前大学生就业难的现实环境下,温洋的“走鬼说”(注:“走鬼”是广东一些地方对小摊贩的一种通俗的称呼,实际上就是当个体户,“练摊”)在全国“两会”也引发争论。支持方认为工作无高低贵贱之分,大学生也可以当小商贩;而反对方则坚持认为,大学生当小商贩是对社会资源的浪费。记者连线:记者专门就两种观点采访了南京市社科院两位专家,请他们谈谈对此问题的看法。反方:提议没有意义南京市社会科学院副研究员丰志勇指出,这种想法是没有意义的。因为在就业形势不好的前提下,扶持企业才是解决问题的关键。企业是大学生就业的最好去处,放任大学生到社会上摆地摊不仅浪费了社会资源,也给社会增加了不稳定因素。“即使抛开‘浪不浪费’不谈,现在经济不景气,都没有社会需求了,大学生去摆地摊,东西卖给谁呢?”丰志勇说,解决问题还需从根本抓起。只有将企业扶持好了,才能从根本上解决大学生就业问题。正方:初衷很好,可以实施而持相反观点的南京市社会科学院董淑芬则认为,政协委员的提议初衷是好的,可以实施。董淑芬指出,就业形势不好,市场就应该完全放开。让大学生自食其力,不但解决就业压力,也给大学生增加社会经验。
“当然了,也不是每个大学生都能去摆地摊,这是因人而异的事情。”董淑芬说,政府在鼓励大学生做小生意的同时,最好能在政策上加以引导,让每个大学生尽其所能地施展才华。答案 略。