三年级下册数数学一课一练-1.8讲故事一、单选题1.三位数除以两位数的商()。A. 一定是两位数 B. 一定是一位数 C. 可能是一位数,也可能是两位数 D. 无法确定2.用计算器计算6501-519+7020=( )A. 1640 B. 13002 C. 2000 D. 60213.(9+9)÷2=()A. 9 B. 18 C. 11 D. 364.小杰在看一本354页的故事书,他计划每天看60页,他至少要几天能看完?A. 5 B. 6 C. 7二、判断题5.小华从家到学校,每分钟走60m。走5分钟后,离学校还有160m。小华家离学校有460m。6.两个数的商是56,如果被除数和除数都扩 大10倍,商仍是56。7.有余数除法的验算方法是“除数×商+余数”的和是否与被除数相等。三、填空题8.1只松鼠的重量+1只兔子的重量=5只鸭的重量2只松鼠的重量=6只鸭的重量 1只兔子的重量=________只鸭的重量9.列式:b与2的和除以2的商________10.学校进行广播体操比赛汇演,采用了方队的形式,已知每一个方队有5行,每行8人,3个这样的方队有________人。11.花店在教师节前一天,共运进了2箱鲜花,每箱3盒,一共600枝,平均每盒有________枝鲜花。
四、解答题12.一套西服的价格是480元,一件衬衫的价格是120元,买25套西服和25件衬衫一共要花多少钱?13.1瓶胶水比1根胶棒贵多少元?五、综合题14.脱式计算.(1)(+)×24(2)67÷1.25÷0.8 (3)68×35﹣408÷24(4)2.5÷×(5)(﹣50%)÷(×42)(6)(+)÷×六、应用题15.老师将480根个香蕉平均分给2个组的同学,每组4个同学,平均每个同学分得几根香蕉?
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】999÷33=30150÷30=5【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律,即得例证。2.【答案】B【解析】【解答】6501-519+7020=5982+7020=13002故答案为:B.【分析】一个算式中只含有加减法,按从左往右的顺序计算,据此利用计算器解答.3.【答案】A【解析】【解答】9+9=1818÷2=9【分析】根据整数四则混合运算计算第一步结果,再根据整数的除法及应用计算最终结果。4.【答案】B【解析】根据60×5=300,60×6=360.所以小杰需要6可以看完。二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】5分钟走的路程:5×60=300m家距离学校的路程:300+160=460m【分析】根据整数的乘法及应用计算5分钟走的路程,再利用整数四则混合运算计算总路程。6.【答案】正确【解析】【解答】10÷10=1【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律,被除数和除数扩大同样倍数商不变。7.【答案】正确【解析】【解答】有余数除法的验算方法是“除数×商+余数”的和是否与被除数相等。【分析】除法是乘法的逆运算,可以运用乘法来验算除法。在有余数的运算中,验算方法用除数乘商的积加上除数的和后与被除数比较即可,据此判断。
三、填空题8.【答案】2【解析】【解答】1只松鼠的重量=3只鸭的重量3只鸭的重量+1只兔子的重量=5只鸭的重量1只兔子的重量=2只鸭的重量【分析】根据整数四则混合运算、简单的等量代换问题,即得结果。9.【答案】(b+2)÷2【解析】【解答】解:b与2的和表示为:b+2,和再除以2的商表示为:(b+2)÷2故答案为:(b+2)÷2【分析】求和用加法表示,求商用除法表示,先算和所以给b+2要加括号。10.【答案】120【解析】【解答】8×5×3=40×3=120(人)所以3个这样的方队有120人.故答案为:120。【分析】解答时可以从条件入手,由已知的两个条件可以求出什么问题;或从问题入手,写出要求这个问题需要知道哪两个条件,由此解答。11.【答案】100【解析】【解答】先每组分600÷(2×3)=100,故填100。【分析】本题考察学生对整数的乘除法混合运算的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。四、解答题12.【答案】解:(480+120)×25=600×25=15000(元)答:一共要花15000元。【解析】【分析】由于都是25套,因此可以用一套西服和一件衬衫的总价乘25,这样就能求出一共要花的钱数。
13.【答案】解:16÷4-3=4-3=1(元)答:1瓶胶水比1根胶棒贵1元。【解析】【分析】用胶水的总价除以数量求出一瓶胶水的钱数,再用减法求出1瓶胶水比1根胶棒贵的钱数。五、综合题14.【答案】(1)解:(+)×24=×24+×24=20+9=29;(2)解:67÷1.25÷0.8=67÷(1.25×0.8)=67÷1=67;(3)解:68×35﹣408÷24=2380﹣17=2363;(4)解:2.5÷×=2.5××=4×=7;(5)解:(﹣50%)÷(×42)
=(﹣)÷(×42)=÷30=;(6)解:(+)÷×=÷×=74×=37.【解析】【分析】(1)根据乘法分配律进行计算即可;(2)根据除法的性质进行计算即可;(3)先算乘法和除法,再算减法;(4)按照从左到右的顺序进行计算即可;(5)先算括号里的减法和乘法,再算除法;(6)先算括号里的加法,再算除法和乘法.六、应用题15.【答案】解:480÷(2×4)=60(根)答:平均每个同学分得60根香蕉。【解析】【分析】本题考察学生对整数的乘除法混合运算的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。