北师大三年级数学下册《有多重》

情景引入数学来源于生活 情景引入数学来源于生活 3感谢您的关注！义务教育教科书---北师大版4.1有多重---千克、克三年级（下） 结合具体生活情境，感受1千克、1克的实际质量；2.掌握千克、克之间的关系，并能进行简单的换算；3.结合生活实际，解决与千克、克有关的简单实际问题，感受质量单位在实际生活中的广泛应用。学什么？明确目标： 探索新知数学来源于生活 活动一：1.请同学们用秤把桌子上的玉米袋称一称，看看是不是1kg？2.请同学们把这袋玉米拿在手里掂一掂，感觉一下1kg究竟多重？探究点一：1千克有多重？称一称，掂一掂你能行!合作探究达成目标 活动二：1.2.同学们把2分的硬币拿手里掂一掂，感觉一下1克究竟有多重；3.同学们把3个回形针拿手里掂一掂，感觉一下1克究竟有多重。合作探究达成目标你能行!探究点二：1克有多重？看一看，掂一掂 活动三：你能行!自主学习达成目标探究点三：认一认，说一说1千克＝1000克1kg＝1000g 合作学习达成目标新知应用：估一估，称一称1.请同学们把自己的数学书质量先估一估，通过称一称，和估计的对比看看相差多不多？ 1.填一填。这个鸡蛋重（）克这个西瓜重（）千克笑笑体重是（）千克100525自我练习巩固目标 2.在（）里填上合适的单位。260（）克400（）克10（）千克1（）千克自我练习巩固目标3.1千克的棉花和1千克的盐比较，哪个重些？说说你是怎么想的？ 3千克＝（）克4000克＝（）千克30008500克＝（）千克（）克用秤可以称出物体的（）表示物体有多重，可以用（）和（）作单位48达标检测反思目标加油!一、填一填质量千克克500 达标检测反思目标加油!二、我会比大小2千克○2000克9000克○5千克800克○1千克2500克○3千克三、我是小法官1.小明的体重是25g（）2.一个鸡蛋重50kg（）3.一只羊重30kg（）4.一个苹果重250g（）＝﹥﹤﹤√√×× 回味无穷: 1.千克和克是表示质量单位的，较轻的物体用克做单位，较重的物体用千克做单位;2.千克、克用字母表示是kg、g;3.1000克=1千克或者1千克=1000克。总结梳理内化目标 1.看一看，猜一猜。1个3个1个2个知识拓展强化目标加油!