1.读出分数,并说说这个分数表示的意义。13385926热身环节
北师大版三年级下册第六单元认识分数问题探究练习拓展
学习目标1.掌握同分母分数加减法的计算方法。2.能运用同分母分数的加减法解决一些简单的实际问题。
1.看一看,填一填。
2.涂一涂,算一算。
194957582837+-+1-====34-34154727457837590=1-=
4.他们一共用去这张纸的几分之几?还剩几分之几?
52+=89+()=11—()=1649—()=91()54
6737-=+=592939=1-3848=+7979=-35=-179376978025
175721111135258191====6711111191
皮皮过生日,妈妈吃了生日蛋糕的,皮皮吃了生日蛋糕的。26361.妈妈和皮皮一共吃了生日蛋糕的几分之几?2.皮皮比妈妈多吃了生日蛋糕的几分之几?3.还剩下几分之几没有吃?
考考你:一个月饼平均分成8块,两人共吃了这个月饼的几分之几?我吃了2块。我吃了3块。还能提出什么问题?
桌上有8个苹果,淘气拿了其中的3个,拿了这堆苹果的();笑笑拿了4个,两人一共拿了这堆苹果的(),笑笑比淘气多拿了这堆苹果的()还剩下()。