四年级上册数学一课一练-1.6从结绳计数说起一、单选题1.最小的自然数是( )A. 0 B. 12.2不是( )。A. 合数 B. 质数 C. 偶数 D. 自然数3.个位上的数字比十位上的数字小4,这个数可能是( )。A. 44 B. 84 C. 594.(2016·江西景德镇)小张买一张入场券,它的号码是四位数,其中个位上的数是质数,十位上的数是5的倍数,百位上的数是偶数,千位上的数是个位上的数的3倍。入场券的号码是( )。A. 9303 B. 9402 C. 9455 D. 9853二、判断题5.820里有8个百2个十,也可以说有82个十。6.判断对错.数位顺序表中每两个计数单位之间的进率都是10.7.小数与整数一样,每相邻的两个计数单位间的进率都是10.(判断对错)8.判断对错.自然数和0都是整数.三、填空题9.每相邻两个计数单位间的进率是十,这种计数方法叫做________.10.二千万、三万和七个千组成的数是________,用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是________万。
11.看一看,写一写。________ ________________12.三个连续的自然数,第一个数是第三个数的,求第二个自然数是________。四、解答题13.三个连续自然数的和是18,求这三个自然数。五、综合题14.◇☆ □ ▲ ⊙ ◆ ★ ㊣(1)上图共有________个符号,从右起,□排第________ ;⊙排第________ 。(2)从左起,▲排第________ ,◆排第________ ,☆后面有________ 个符号。六、应用题15.军军、朋朋和奇奇三个小朋友的年龄是三个连续的自然数,且积是720。这三个小朋友的年龄分别是多少?
参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】2.【答案】A【解析】【解答】2是自然数,也是质数,还是偶数.故答案为:A.【分析】根据质数、合数、偶数、自然数的定义解答:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;能被2整除的数叫做偶数;用来表示物体个数的0、1、2、3……,这样的数叫自然数,据此选择.3.【答案】B【解析】4.【答案】D【解析】【解答】根据题意,第一步,个位数字是2、3中的一个;第二步,十位数字是0、5中的一个;第三步,百位数字是0、2、4、6、8五个中的一个;第四步,千位数字和个位数字对应,个位是2,它就是6,若个位是3,它就是9,是唯一的;分四步完成,用乘法:2×2×5×1=20(个)分别是:6002,6052,6202,6252,6402,6452,6602,6652,6802,6852,9003,9053,9203,9253,9403,9453,9603,9653,9803,9853.答:明明的入场券的号码是6002,6052,6202,6252,6402,6452,6602,6652,6802,6852,9003,9053,9203,9253,9403,9453,9603,9653,9803,9853中一个数.故答案为:D。【分析】本题考点:排列组合;奇数与偶数的初步认识;十进制计数法;合数与质数.解答此题的关键是通过题意,进行分析,然后根据分析得到的数字,分步逐个列出结果.其中个位数是质数,即为2、3、5、7四个数中的一个;十位数是5的倍数,是0和5中的一个;百位是偶数,是0、2、4、6、8五个中的一个;千位数是个位数的3倍,若个位是5、7则乘3得到两位数15和21,出现矛盾,所以个位数字只能是2、3中的一个;相应的千位数字是2×3=6或3×3=9,跟着个位数字对应;根据乘法原理,即可得解.二、判断题
5.【答案】正确【解析】【解答】82个十是820,8个百,2个十组成的数也是820【分析】考察数的组成,百位上的数表示几个百,十位上的数表示几个十,所以820里有8个百2个十,82个十也是820。6.【答案】错误【解析】【解答】整数数位顺序表中,每相邻两个计数单位之间的进率是10,不相邻的两个计数单位之间的进率不是10,例如十和千,它们的计数单位是100,所以数位顺序表中每两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的;故答案为:错误.7.【答案】正确【解析】【解答】解:小数和整数都采用十进制计数法,所以每相邻的两个计数单位间的进率都是10,原题说法正确;故答案为:正确.【分析】根据整数和小数的意义,整数和小数都采用十进制计数法,不论整数部分还是小数部分,每相邻的两个计数单位之间的进率都是十.8.【答案】正确【解析】【解答】自然数和0都是整数,原题说法正确.故答案为:正确.【分析】像0、1、2、3、4……用来表示物体数量的数是自然数,自然数都是整数,据此解答.三、填空题9.【答案】十进制计数法【解析】10.【答案】20037000;2004【解析】【解答】千万位上是2,万位上是3,千位上是7,组成的数是20037000;20037000≈2004万.故答案为:200037000;2004【分析】哪一位上是几,就在那一位上写几,没有就写0,按照这样的方法写出这个数;然后根据千位数字四舍五入省略万位后面的尾数即可.11.【答案】51175225;1155110;52156011【解析】【解答】解:第一个数是51175225;第二个数是1155110;第三个数字是52156011.故答案为:51175225;【分析】从最高位有数开始看,按照数位顺序开始写数,一个上珠为5,下珠为1,位数上没有数的写0.
12.【答案】15【解析】【解答】解:第二个自然数是15。故答案为:15。【分析】因为这是三个连续的自然数,可以设第一个数为x,第二个数是x+1,第三个数是x+2,第一个数是第三个数的,据此可以列方程为x=×(x+1),解得x=14,那么第二个数是14+1=15。四、解答题13.【答案】解:18÷3=6,6-1=5,6+1=7答:这三个自然数是5,6,7.【解析】【分析】相邻的两个自然数的差是1,用18除以3即可求出中间的自然数,用中间的自然数减去1就是第一个自然数,用中间的自然数加上1就是后一个自然数.五、综合题14.【答案】(1)8;6;4(2)4;6;6【解析】六、应用题15.【答案】解:8×9×10=720答:这三个小朋友的年龄分别是8岁,9岁,10岁.【解析】【分析】相邻的自然数的差是1,由此判断出三个连续自然数的积是720的数,这三个自然数就是三个小朋友的年龄.