四年级上册数学一课一练-2.2相交与垂直1∣北师大版(2014秋)(含解析)
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四年级上册数学一课一练-2.2相交与垂直1∣北师大版(2014秋)(含解析)

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资料简介
四年级上册数学一课一练-2.2相交与垂直∣北师大版(2014秋)一、单选题[来源:学,科,网]1.谁的做法更好些?小明和小刚同时要过马路,他们走的路线用图中箭头表示.你同意谁过马路的路线(  )A. 小明                                             B. 小刚2.如果在纸上画甲、乙两条直线都与第三条直线相交成直角,那么甲、乙两条直线就(  )A. 互相垂直                                    B. 互相平行                                    C. 相交3.在同一平面内,一条直线的平行线有(   )条。A. 0                                          B. 1                                          C. 2                                          D. 无数4.关于下图中四条线段的关系,有下面四种说法,其中正确的是(  )。A. a和b互相垂直                 B. b和c互相垂直                 C. c和d互相垂直                 D. a和d互相平行5.两条直线互相垂直,相交而成的4个角是( )。A. 锐角                                         B. 钝角                                         C. 直角 6.下面互相平行的直线是( )。A.                     B.                     C. 7.下面图形中,只有一组平行线的图形是(   )。A.                           B.                           C.                           D. 8.下图中有(   )组线段互相平行。A. 2                                           B. 3                                           C. 4                                           D. 59.在同一平面内,两条不相交的直线(  )平行线.A. 一定是                                          B. 不一定是10.下面图形中,只有两组平行线的图形是(   )。A.                            B.                            C.                            D. 二、填空题11.两条直线相交成________角时,这两条直线互相垂直.12.下面图形中哪些线段是互相平行的,各有________组平行的线段? 13.数一数,填一填.图中有________组平行线.图中有________组线段互相垂直.14.下面各组中两条直线互相垂直的在括号里填“A”,互相平行的在括号里填“B”.(1)________(2)________(3)________15.长方形的两组________是互相平行的.16.黑板相邻的两条边互相________,相对的两条边互相________。17.下面的图形由5条直线组成,________和________互相平行,________和________互相垂直.18.两条直线相交,组成4个角,如果其中一个角是90°,其他三个角都是________°.这样的两条直线互相________,它们的交点叫做________.19.平行线之间的距离处处________. 20.下图的梯形中,线段AD和线段________互相垂直;线段AD和线段________互相平行。三、解答题21.在体育课上,老师是怎样安排跳高横杆的?假如跳高的横杆如下图那样,你有什么办法调整吗?请你画出调整后的横杆.22.下图把自来水接到房子前的水表处,怎样接最节省材料?为什么?23.过A点画直线l的垂线,过B点画直线l的平行线,想一想,所画的两条直线之间有什么关系? 24.小明在一个池塘里的A处游泳,如果小明想尽快上岸,应该怎样游呢? 答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】小明走的是垂线,垂线段最短,所以用的时间最短,最安全,即同意小明过马路的路线.【分析】根据垂线段最短的性质进行解答即可.2.【答案】B【解析】【解答】根据平行的定义可知,在纸上画甲、乙两条直线都与第三条直线相交成直角,那么甲、乙两条直线就互相平行.故答案为:B【分析】同垂直与一条直线的两条直线是永不相交的,这两条直线互相平行.3.【答案】D【解析】【解答】解:在一个平面内,一条直线的平行线有无数条.故答案为:D【分析】一条直线外有无数个点,经过每一个点都能画出一条直线与已知直线平行,所以在一个平面内,一条直线的平行线有无数条.4.【答案】C【解析】【解答】解:A、a和b相交不成直角,不互相垂直,此选项说法错误;B、b和c相交不成直角,不互相垂直,此选项说法错误;C、c和d相交成直角,两条线段互相垂直,此选项说法正确;D、a和d是相交的,不互相平行.故答案为:C【分析】同一平面内,相交乘直角的两条直线互相垂直;永不相交的两条直线互相平行;由此根据垂直和平行的定义判断即可. 5.【答案】C【解析】【解答】解:两条直线垂直相交,所形成的都是直角。如下图:故答案为:C【分析】同一平面内,相交成直角的两条直线互相垂直,两条互相垂直的直线相交的夹角都是直角.6.【答案】A【解析】【解答】解:相互的平行的直线没有交点,B、C图中都有交点,所以选项A中的直线是平行线.故答案为:A【分析】同一平面内,不相交的两条直线互相平行,相交成直角的两条直线互相垂直;由此根据平行的定义判断平行线即可.7.【答案】D【解析】【解答】解:A、长方形有两组平行线;B、平行四边形有两组平行线;C、这个图中没有平行线;D、梯形中有一组平行线.故答案为:D【分析】长方形、正方形的对边分别平行,各有两组平行线;梯形是只有一组对边平行的四边形;由此根据图形的特征结合平行的定义判断即可.8.【答案】B【解析】【解答】解:互相平行的线段有AB、DE;AF、CD;EF、BC,共有3组.故答案为:B 【分析】平行的定义:在同一平面内,永不相交的两条直线互相平行;根据平行的定义判断互相平行的线段即可.9.【答案】A[来源:学&科&网Z&X&X&K]【解析】【解答】在同一平面内,两条不相交的直线一定是平行线。故选:A【分析】平行的意义在同一平面内不相交的两条直线一定互相平行。10.【答案】A【解析】【解答】解:A、长方形中只有两组平行线;B、梯形中只有一组平行线;C、三角形中没有平行线;D、这个图形中有3组平行线.故答案为:A【分析】平行的定义:同一平面内,永不相交的两条直线互相平行,由此结合图形的特征判断平行线的组数即可.二、填空题11.【答案】直【解析】【解答】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直.【分析】这道题主要考查了垂直的意义,两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直.12.【答案】1【解析】【解答】梯形中只有一组对边平行,有1组平行的线段.故答案为:1【分析】在同一平面内,永不相交的两条直线互相平行;注意梯形的上下底是互相平行的.13.【答案】2;5 【解析】【解答】正方形两组对边是互相平行的,有2组平行线;正方形相邻的边是互相垂直的,两条对角线也是互相垂直的,有5组线段互相垂直.故答案为:2;5【分析】在同一平面内,永不相交的两条直线互相平行,相交成直角的两条直线互相垂直;由此根据平行和垂直的定义判断即可.14.【答案】(1)A(2)B(3)A【解析】【解答】(1)两条直线延长后相交成直角,两条直线互相垂直;(2)两条直线永不相交,两条直线互相平行;(3)两条直线相交成直角,两条直线互相垂直.故答案为:A;B;A【分析】在同一平面内,永不相交的两条直线互相平行,相交成直角的两条直线互相垂直;由此判断即可.15.【答案】对边【解析】【解答】根据长方形的特征和平行线的特征可知,长方形的两组对边是互相平行的.故答案为:对边【分析】长方形的两组对边分别无限延长后是不相交的,所以长方形的两组对边是互相平行的.16.【答案】垂直;平行【解析】【解答】解:将黑板想成为长方形,长方形相邻的两条边相互垂直,相对的两条边相互平行. 故答案为:垂直;平行【分析】同一平面内,两条直线相交成90度,这两条直线就互相垂直;同一平面内,不相交的两条直线互相平行;根据垂直与平行的定义判断.17.【答案】;;;【解析】【解答】观察图形可知,l1和l2互相平行,l1和l3互相垂直.故答案为:l1;l2;l1;l3.【分析】根据垂直和平行的特征可知,两直线相交所组成的角为直角时,称它们互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线;平行线是指在同一平面内永不相交的两条直线,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,据此解答.18.【答案】90;垂直;垂足【解析】【解答】两条直线相交,组成4个角,如果其中一个角是90°,其他三个角都是90°.这样的两条直线互相垂直,它们的交点叫做垂足.故答案为:90;垂直;垂足.【分析】两直线相交所组成的角为直角时,称它们互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线;如果两直线互相垂直,则它们相交所组成的角为直角.19.【答案】相等【解析】【解答】解:根据平行的特征可知,平行线之间的距离处处相等.故答案为:相等【分析】两条平行线之间有无数条垂线段,垂线段的长度就是两条平行线之间的距离,两条平行线间的距离处处相等.20.【答案】AB;BC【解析】【解答】解:AD和AB相交成直角,所以AD和线段AB垂直;线段AD和线段BC延长后不相交,所以线段AD和线段BC互相平行. 故答案为:AB;BC【分析】同一平面内,相交成直角的两条直线互相垂直,永不相交的两条直线互相平行.三、解答题21.【答案】解:老师调整的方法:横杆应与竖杆垂直【解析】【分析】将横杆与竖杆所成的角是直角即可.22.【答案】解:因为点到直线的距离垂线最短.【解析】【分析】根据垂线段最短的性质即可解答。23.【答案】解:所画的两条直线之间的关系是互相垂直【解析】【解答】所画的两条直线之间的关系是互相垂直【分析】所画的两条直线之间的关系是互相垂直 24.【答案】解:方法很简单,根据从一点到一条直线的垂直线段的长度是最短的距离可知,只要从A处向池塘的四周分别画垂线,最短的那条就是小明最快上岸的路线.可见,沿AB游能最快上岸.【解析】【分析】点到直线的距离是点到直线的垂线段的长度,过点A向四边形的四条边分别作垂线段,垂线段最短的就是最快上岸的路线.

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