四年级上册数学一课一练-2.4旋转与角∣北师大版(2014秋)一、单选题1.3时整,时针和分针成( )A. 一条直线 B. 锐角 C. 钝角 D. 直角2.红领巾有几个锐角?( )A. 1 B. 2 C. 33.锐角比直角( )A. 大 B. 小 C. 一样大4.比直角小的是( )A. 直角 B. 锐角 C. 钝角5.观察角的大小,要看( )。A. 所画两边的长短 B. 两边张开的大小 C. 两边的粗细6.量角的大小要用( )A. 直尺 B. 三角板 C. 量角器7.30°与30°C的意义( )A. 相同 B. 不相同8.互相垂直的两条直线可以相交成4个( )。A. 锐角 B. 直角 C. 钝角9.周角=( )度=( )直角A. 360;4 B. 180;2 C. 360 ;210.钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是( )。A. 2时 B. 3时 C. 6时
二、填空题11.图中共有________个锐角,________个直角,________个钝角,________个平角.12.用一副三角板的任意两个角相拼,最多可以拼出________个不相等的角.最大角是________度,最小角是________度.13.周角是直角的________倍.是平角的________倍.14.∠1=65°∠2=________ ∠3=________∠4=________15.∠1+∠2=120°,∠1=40°,那么∠2=________度,∠3=________度.16.在括号里填写合适的汉字或数字锐角________ 90°.钝角________ 90°而________ 180°.直角等于________度.平角等于________度.周角等于________度.[来源:学。科。网Z。X。X。K]
17.量出钟面上的时针与分针所成的角的度数.________度18.下图中的∠1=75°,求∠2=________度.19.已知:∠2是∠1的2倍求:∠1=________度∠2=________度20.一个周角是一个平角的________倍,一个平角是一个直角的________倍.三、解答题21.在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。
22.用三角板比一比,连一连。23.每个小方格边长都是1厘米,用长方形和正方形为运动会设计一个图案吧。24.量出下面各角的度数.
答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】根据三时整成的形状和角的分类可以知道成直角,【分析】根据角的分类可以解答。故选:D2.【答案】B【解析】【解答】了解到红领巾的形根据角的分类可以知道红领巾有1个钝角和2个锐角,【分析】根据角的分类可以解答。故选:B3.【答案】B【解析】【解答】了解直角和锐角的大小定义,可以判定锐角比直角小,【分析】根据角的分类可以进行解答。故选:B4.【答案】B【解析】根据角的分类和角的大小可以进行判定锐角比直角小,钝角比直角大,【分析】根据角的分类可以进行解答。故选:B[来源:Z.Com]5.【答案】B【解析】【解答】根据角的概念可以知道观察角的大小要看两边张开的大小,【分析】根据角的概念进行解答。故选:B6.【答案】C
【解析】【解答】了解角的概念,知道量角的大小要用量角器,【分析】根据角的定义我们可以知道用量角器量角的大小。故选:C[来源:Z。xx。k.Com]7.【答案】B【解析】【解答】°这个是角度的符号,°C这个是温度的符号。【分析】了解单位的定义,进行解答。故选:B8.【答案】B【解析】根据题意画图可以知道互相垂直的两条直线可以相交成4个直角,【分析】根据题意绘图,再进行判定解答。故选:B9.【答案】A【解析】【解答】周角等于360度,是4个直角。【分析】本题考查角的度量。10.【答案】B【解析】【解答】钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是3时。【分析】3时整,时针指向3,分针指向12,形成90度直角。本题考查角的度量。二、填空题11.【答案】4;3;2;1【解析】【解答】解:四个单独的角都是锐角,锐角有4个;两个锐角组成的角都是直角,直角有3个;三个相邻的锐角组成的角都是钝角,钝角有2个;四个锐角组成的角是平角,平角有1个.故答案为:4;3;2;1
【分析】直角是90°的角,平角是180°的角,锐角是小于90°的角,钝角是大于90°小于180°的角.12.【答案】7;180;15【解析】【解答】解:可以拼出的角的度数是:15°、75°、90°、105°、135°、150°、180°,共7个不相等的角,最大角是180度,最小角是15度.故答案为:7;180;15【分析】先画一个45度角,然后在这个角中去掉一个30度的角就能拼出一个15°的角;把另外的两个角相加组成其它的角即可.13.【答案】4;2【解析】【解答】解:360°÷90°=4,360°÷180°=2,所以周角是直角的4倍,是平角的2倍.故答案为:4;2【分析】直角是90°的角,平角是180°的角,周角是360°的角,用除法求出角与角之间的倍数关系即可.14.【答案】115°;65°;115°【解析】【解答】解:∠2=180°-65°=115°;∠3=180°-115°=65°;∠4=180°-65°=115°.故答案为:115°;65°;115°【分析】图中相邻的两个角组成平角,用180°减去∠1的度数即可求出∠2的度数,用同样的方法分别求出另外两个角的度数即可.15.【答案】80;60【解析】【解答】解:∠2=120°-40°=80°;∠3=180°-120°=60°.故答案为:80;60【分析】用∠1和∠2的度数和减去∠1的度数即可求出∠2的度数;用180度减去∠1和∠2的度数和即可求出∠3的度数.
16.【答案】小于;大于;小于;90;180;360【解析】【解答】解:根据角的分率情况可知:锐角小于90°;钝角大于90°而小于180°;直角等于90度;平角等于180度;周角等于360度.故答案为:小于;大于;小于;90;180;360【分析】直角等于90度,平角等于180度,周角等于360度,小于90度的角是锐角,大于90度小于180度的角是钝角.17.【答案】150【解析】【解答】30°×5=150°故答案为:150【分析】钟面上共有12个大格,每个大格是30度,由此根据时针与分针之间的格数判断夹角的度数即可.18.【答案】105【解析】【解答】∠2=180°-∠1=180°-75°=105°故答案为:105【分析】∠1和∠2组成平角,平角是180度的角,用180度减去∠1的度数即可求出∠2的度数.19.【答案】30;60【解析】【解答】∠1+∠2=90°∠1=90°÷(2+1)=30°∠2=30°×2=60°故答案为:30;60
【分析】∠1与∠2的度数和是90度,∠1的度数是1份,∠2的度数就是2份,用90度除以份数和即可求出∠1的度数,用∠1的度数乘2即可求出∠2的度数.20.【答案】2;2【解析】【解答】解:由于周角=360°,平角=180°,直角=90°,则一个周角是一个平角的2倍,一个平角是一个直角的2倍.故答案为:2;2【分析】一个周角等于两个平角,一个周角是一个平角的2倍;一个平角等于两个直角,一个平角是一个直角的2倍.三、解答题21.【答案】解:【解析】22.【答案】解:【解析】
23.【答案】【解析】24.【答案】 、、【解析】【解答】测量可知 ∠1=35°、∠2=90°、∠3=120°【分析】根据锐角、直角和钝角的认识进行解答.