北师大版四年级数学上册第三单元教案卫星运行时间科目数学年级四年级授课教师主题单元三、乘法课题1.卫星运行时间教1.能结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围。学2.探索三位数乘两位数的计算方法。目3.会运用所学知识解决生活中的简单的实际问题。标教1.能结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围。学2.探索三位数乘两位数的计算方法。重点教1.能结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围。学2.探索三位数乘两位数的计算方法。难点教学准备课件、(卡片)主要教法自主探究,小组合作与学法知识连接教案连接探索发现第一课时一、情景创设情境创设我们在以前学习了一位数乘两、三位数的乘法,学会了用多种方法计算,今天我们一起来探究两位数的乘法,好吗?
教案连接探索发现二、探究新知。引导学生复(一)估计三位数乘两位数积的范围习一些简单的我国发射的第一颗人造卫星绕地球一圈的时间需要114分,2圈、计算题,引入新5圈分别需要多少分呢?课。请同学们算一算。渗透思想教育。先估算,再用你喜欢的方法计算。。(二)探索三位数乘两位数的计算方法如果饶地球21圈需要多少时间?让学生自己先列式算一算。列出算式后,组织学生估一估这个算式的得数。学生可以把114看作100来估算,也可把21看作20来估算。估算时让学生说说估算的方法,并组织全班进行交流。让学生先独立尝试竖式计算,然后讨论交流,并总结方法。教案连接探索发现让学生自主探索启发学生利用多种方法计算。