北师大版四年级数学上册《乘法分配律》教学设计

乘法分配律北师大版四年级数学上册 学习目标1.理解并掌握乘法分配律并会用字母表示。2.能够运用乘法的分配律进行简便计算。 自学提示(一):5分钟1.自学课本48页的情景图。2.先估计一共贴了多少块瓷砖？再算一算，看看自己估计的结果是否正确。3.小组交流：自己是怎么算的？列出算式并算出结果。 6×9+4×9=54+36=90(块) 除了上面的方法,还有别的方法算得数吗?让我想想啊!返回 还可以这么算:(6+4)×9=10×9=90(块) 自学提示（二）：3分钟1.观察黑板上的两个算式，说一说：你发现了什么？2.你还能写出几组这样的算式吗？动手写写看。然后小组内说说这些算式有什么规律。 乘法分配律（6+4）×9=6×9+4×9两个数的和与同一个数相乘，可以先把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。这叫做乘法分配律。 如果用a,b,c分别表示三个数，能写出你的发现吗？我试试吧！ (a+b)×c=a×c+b×c用字母表示是：讨论归纳：返回 比一比，谁最棒！当堂检测 数医院学12×(6+5)=2×6+5〖〗(25+7)×4=25×4×7×4〖〗判断正误2335×9+35=35×(9+1)=350-----〖〗 3×17+5×17（22+44）×30（18+4）×618×6+4×622×30+44×3060×20+60×3060×（20+30）（3+5）×17连一连： 填一填：1234（12+40)×3=×3+×315×(40+8)=15×+15×78×20+22×20=（+）×2066×28+66×32+66×40=（++）× （80+4）×2534×72+34×28＝80×25+4×25＝（72+28）×34＝2000+100＝100×34＝2100＝3400试一试： 共？元学校购买校服。每件35元，每条25元。买这样3套校服，一共要多少元？3525 （35+25）×3=60×3=180（元）35×3+25×3=105+75=180（元）答：一共要180元。=3525共？元 拓展题：103×3299×32=(100+3)×32=100×32+3×32=3200+96=3296=(100-1)×32=100×32-1×32=3200-32=3168 通过本节课的学习,你有什么收获?说一说：返回 请多指导，谢谢！