北师大版四年级数学上册温度
学习目标:1、了解生活中零上温度和零下温度的表示方法;会正确读写温度计上的温度;会比较两个温度的高低。2、学习中注重自己观察比较能力、自主探究能力和合作交流能力的提高。3、学习中体会所学数学知识与生活的紧密联系。
温度的单位是(),可以用符号()表示。摄氏度℃
零上温度常用带()号的数字来表示,零下温度用带()号的数字来表示。+-正号负号
5℃或+5℃读作()-2℃读作()零上5℃写作()零下2℃写作()零上5摄氏度零下2摄氏度5℃或+5℃-2℃
()℃是区分零上温度和零下温度的分界点。0
瑞典天文学家摄尔修斯,他把自然状态下水刚开始结冰时的温度,规定为0℃。读作:0摄氏度
按温度从低到高的顺序排一排。23℃-17℃0℃-34℃-1℃-34℃