新北师大版小学四年级数学下册《手拉手》课件

6手拉手 学习目标能把整数乘法的运算定律类推到小数乘法中，并能灵活地进行简便计算。 复习导入复习：（填一填）a×b＝(×)a×b×c＝a×(×)a×b＋a×c＝a×(＋)abbcbc 复习导入简算：25×120×445×12＋55×12=（25×4）×120=100×120=12000=（45+55）×12=100×12=1200 探索新知图片欣赏 探索新知图片欣赏 探索新知图片欣赏 探索新知图片欣赏手拉手 探索新知 探索新知淘气要给希望小学3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒，一共要花多少元？2.8×3＋6.1×3＝8.4＋18.3＝26.7（元）（2.8＋6.1）×3＝8.9×3＝26.7（元）答：一共要花26.7元。 探索新知笑笑气要给希望小学5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要花多少元？2.8×5＋7.2×5＝14＋36＝50（元）（2.8＋7.2）×5＝10×5＝50（元）答：一共要花50元。 典题精讲1.还记得加法结合律吗？请你举例说明加法结合律对小数加法也适用。a+b+c=a+(b+c)1.89+0.46+3.54=1.89+(0.46+3.54)=1.89+4=5.89 典题精讲2.这些果汁一共多少元？与同伴交流你的想法。24×2.5×2+6×2.5=24×（2.5×2）+15=120+15=135（元） 典题精讲3.计算。 易错题型1.如果每人回收1.5千克废纸，我们班回收的废纸可生产多少千克再生纸？ 易错题型2.小区计划修建一个长10米，宽6米的草坪。实际修建的草坪宽比计划增加了2.5米。⑴草坪的实际面积是多少平方米？⑵草坪的实际面积比计划增加了多少平方米？⑶这种草坪每平方米每天大约可吸收0.04千克二氧化碳。这块草坪建好后每天可吸收多少千克的二氧化碳？（1）10×（6+2.5）=10×8.5=85（平方米）（2）85-10×6=85-60=25（平方米）（3）85×0.04=3.4（千克） 学以致用苹果每千克3.6元，比香蕉贵0.68元，丁丁用50元买了5千克苹果和3.5千克香蕉，应找回多少元？3.6-0.68=2.92（元）3.6×5+2.92×3.5=18+10.22=28.22（元）50-28.22=21.78（元）答：应找回21.78元。 学以致用用简便方法计算。3.65×63+36.5×3.76.26×12.8-0.626×38+6.26=36.5×6.3+36.5×3.7=36.5×（6.3+3.7）=36.5×10=365=6.26×12.8-6.26×3.8+6.26=6.26×（12.8-3.8+1）=6.26×10=62.6 课堂小结1.小数混合运算顺序与整数混合运算是一样的。2.整数的运算定律在小数中同样适用，在小数混合运算中，会运用运算定律简便计算。