手拉手北师大版四年级数学下册
本节课我们通过手拉手互助的活动,来学习乘法运算律在小数乘法中的应用,同学们要能够自己分析解决有关小数乘法的一些应用题,能够用简便算法的要用简便算法进行计算。教学目标
乘法分配律在小数中也可以应用。12.8×3+7.2×3=(12.8+7.2)×3=20×3=60
500×365=18250(双)182500÷5000=36(棵)……..2500双5000÷500=10天0.1÷10=0.01千克0.75÷10=0.075千克
26×1.5=39(千克)39×0.8=31.2(千克)
365.25×4=1461(天)
试一试haveatry0.89×4.8+0.89×5.210-0.34-0.660.25×13.7×0.4
3.2+1.3×4(4+0.4)×2.52.5×2.8×422-1.6×7
数学诊所数学诊所13+87×0.5=100×0.5=500.4×8.7×2.5=(0.4×2.5)×8.7=10×8.7=87