四年级下册数学一课一练-4.1看一看一、单选题1.从前面观察左图，所看到的图形是( )。A. B. C. 2.摆一摆，看一看，连一连．从上面看到的形状是A. B. C. D. 3.下图从右侧面看到的图形是（ ）。A. B. C. 4.下图是由5个相同的正方体木块搭成的，从上面看到的图形是( )。A. B. C. D. 5.小华用5个同样大小的正方体摆成一个物体．如图分别是她从不同方向看到的图形．从左面看摆成的物体，看到的是第（ ）号图形．
A. B. C. D. 二、判断题6.下面这三个物体，从上面看，形状相同，从侧面看，形状也相同。（ ）7. 看到的是。8.观察,从上面看到的是。9.从正面看到的是一个正方形。三、填空题10.站在一个位置上观察一个长方体，最多能看到它的________个面。11.在横线上填上合适的序号：以下________从上面看到的图形是的，以下________从正面看到的图形是的，以下________从侧面看到是的。
① ② ③④ ⑤12. 请匹配不同角度看到的不同的图。① ② ③ ④________ ________ ________ ________13.看一看，填一填．从正面看形状是A的有________．从正面看形状是B的有________．从上面看形状是A的有________．从左侧面看形状是A的有________．
从右侧而看形状是A的有________．从左侧面看形状是B的有________．从右侧面看形状是B的有________．14.想一想、填一填。 ________ ________ A B 四、解答题15.看图回答。正面看：上面看：左面看：16.由5个摆成左面的模型，前、后、左、右四个方向看是什么样子，请你画出来．五、作图题17.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状．
六、综合题18.根据题意解答（1）在方格纸上分别画出从正面、上面、右面看到的图形．（2）如果小正方体是每个面是1平方厘米，这些立体图形的表面是________平方厘米．
参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：从前面观察图形，看到的图形是下层两个正方形，上层靠左一个正方形。故答案为：B。【分析】从前面观察立体图形，分别判断出看到的图形有几个正方形组成以及每个正方形的位置即可。2.【答案】D【解析】 3.【答案】C【解析】【分析】根据立体图形的特点以及观察的角度可以确定答案C是从右侧面看到的，4.【答案】C【解析】【解答】根据题干分析可得，从上面看到的图形是：。故选择：C。【分析】本题考点：从不同方向观察物体和几何体．此题考查了从不同方向观察物体和几何体和简单图形的三视图的方法，是基础题型．观察图形可知，从上面看到的图形是2行，下面一行3个正方形，上面一行1个正方形靠左边，据此即可选择．5.【答案】B【解析】【解答】解：如图，故答案为：B．【分析】如图所示，正面看到的图形是两层，下层3个正方形，上层1个；上面看到的图形两排，里排有3个正方形，外排1个；则从左面看到的图形是有两层正方形，下层两个，上层1个靠左；因此的解．二、判断题
6.【答案】正确【解析】【解答】解：下面这三个物体，从上面看，形状相同，从侧面看，形状也相同。故答案为：正确。【分析】这三个图形，从上面看，都是三个正方形排成的一排，从侧面看，都是两个正方形排成的一列。7.【答案】正确【解析】【解答】从不同角度观察想象即得答案。【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。8.【答案】错误【解析】【解答】解：从上面看到的是上层2个正方形，下层靠左一个正方形，原题说法错误。故答案为：错误【分析】判断出图形从上面看到的图形各有几个小正方形以及每个小正方形的位置即可做出判断。9.【答案】错误【解析】【解答】从正面看到的是两个大小不同的正方形，即，原题说法错误。故答案为：错误【分析】从正面看到的是两个大小不同的正方形，即可判断。三、填空题10.【答案】三【解析】【解答】站在一个位置上观察一个长方体，最多能看到它的三个面。故答案为：三。【分析】知道从一个位置上观察一个长方体，最多能看到它的三个面。11.【答案】①；⑤；②【解析】【解答】从上面、侧面、正面观察想象即得答案。【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。12.【答案】①；②；③；④【解析】【解答】从不同角度观察想象即得答案。【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。13.【答案】1；2,3,4；4；2,4；1,3；1,3；2,4【解析】【解答】从正面看形状是A的有1；从正面看形状是B的有2，3，4；
从上面看形状是A的有4；从左侧面看形状是A的有2，4；从右侧而看形状是A的有1，3；从左侧面看形状是B的有1，3；从右侧面看形状是B的有2，4故答案为：1；2，3，4；4；2，4；1，3；1，3；2，4【分析】从不同方向观察物体时，首先观察看到了几竖列，然后再分析每个竖列上有几个正方形，分别在什么位置。14.【答案】B；A【解析】【解答】BA【分析】站在正面，看到的是，站在侧面，看到的是。四、解答题15.【答案】解：正面看：上面看：左面看：【解析】【分析】从正面看到左边一列3个正方形，右边一个正方形；从上面看左右两个正方形；从左面只能看到上下一列3个正方形；由此画出图形即可.16.【答案】解：如图所示：【解析】【分析】这个图形从前、后、左、右四个方向看到的都是左右一排3个正方形，由此画出图形即可。五、作图题17.【答案】解：如图：
【解析】【分析】（1）观察图形可知从正面看到的是1层：1层有3个正方形；从上面看到的图形是3层，是上一层有1个正方形，中间一层有2个正方形，最下面1层有2个正方形；从左面看到的是1层：有3个正方形，据此即可画图；（2）从正面看到的有2层，上面1层有一个正方形，下面一层有4个正方形，上面的正方形在最左边；从上面看到有2层正方形，上面的1层有1个正方形排在从左数第二的位置，下面一层有4个正方形；从左边看有2层，上面的一层有1个正方形，下面的一层有2个正方形，上面的正方形靠右．此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、综合题18.【答案】（1）解：在方格纸上分别画出从正面、上面、右面看到的图形：（2）28【解析】【解答】解：这个立体图形的表面积：5×6﹣2×1=28（平方厘米）．故答案为：28．【分析】这个立方体图形由5个相同的小正方体组成．从正面能看到4个正方形，分两行，下行3个，上行1个居中；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，左齐；从右面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．每个小正方体是1立方厘米，每个面就是1平方厘米，每个小正方体有6个面，一共被掩盖2个面，由此即可计算出这个立体图形的表面积．
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