小学数学北师大课标版四年级《密铺》

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时间：2022-03-24

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北师大数学四年级下册密铺容桂小学吴静芳愤怒的小鸟哪些图形能密铺？实验要求：1、小组长从学具袋中拿出学习单和五个信封；2、不打开信封，看信封封面标注，小组内交流：有什么图形？3、组内分工，小组长记录在学习单上；4、每人拿出信封内图形开始拼摆；5、组员汇报实验结论，小组长记录在学习单上。实验任务三角形能不能密铺？四边形、正五边形、正六边形呢？实验学具图形实验分工()号同学负责填写学习单。()号同学负责拼()形()号同学负责拼()形()号同学负责拼()形()号同学负责拼()形()号同学负责拼()形实验结论：1、（)可以密铺；2、（)不可以密铺。学习单实验方案：能密铺的图形有：任意相同三角形都能密铺能密铺的图形有：任意相同四边形都能密铺仔细观察，你有什么发现？仔细观察，你有什么发现？仔细观察，你有什么发现？仔细观察，你有什么发现？仔细观察，你有什么发现？拼在同一点的各角之和是360° 七巧板你知道吗？骑士图飞马图小丑图自我评价：在这次活动中，我的表现是（请把每项后面的☆涂上颜色，涂满5个为做得最好的）：1、能设计合理的解决问题的方案☆☆☆☆☆2、能够将所需的图形尝试密铺活动☆☆☆☆☆3、能把密铺活动与学过的图形知识相联系☆☆☆☆☆4、能与同伴合作交流☆☆☆☆☆5、能联系到生活中的密铺现象☆☆☆☆☆ 谢谢你！感谢你的聆听！

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