北师大版四年级数学下册方程阜南县中岗镇田拐小学王影
教学目标本节课我们主要来学习方程,同学们通过用天平称物的例子来理解方程的含义,能够看图列一些简单的方程,并且要理解方程中未知数的含义,可以解决一些简单的有关方程的问题。
认识天平——平衡
50g70g认识天平——不平衡
=左边右边50g70g120g
ggg90g=
20gg
=g小正方体的质量+大正方体的质量砝码的质量20g?X
草莓的质量+小砝码的质量30g50gxg=大砝码的质量x+3050=
380克Y克4块月饼的质量=380克
含有未知数的等式叫做方程。
4x+6-3=87
X+21=175
(5)2b+15=100
5x+2+2=44
衣:妈妈买了3件T恤衫,每件b元,一共用了165元。3b=165
食:一把香蕉重x克,一瓶果酱重500克,香蕉和果酱一共重1800克。X+500=1800
住:同学们参加夏令营,一个房间住5个人,y个房间能住95人。5y=95
行:一辆公共汽车从南山开往罗湖,车上原有X人,在世界之窗站有15人下车,12人上车,车上还剩30人。X-15+12=30
根据方程编数学故事⑴5+X=12⑵8X=56
我国很早就在使用方程,是我国和世界的数学巨著,方程就是这本书里最高的数学成就,是它在世界上最早提出了“方程”的概念。后来,数学家朱世杰又创立了“四元术”(指天、地、人、物,相当于四个未知数,)这是我国古代数学的一个重大进步。
哥哥有180枚邮票,弟弟有60枚,哥哥借给弟弟一些后,两人的邮票一样多了。你认为发生了什么事情?你能写出一个方程吗?挑战题
本课小结本节课我们主要学习了方程,同学们要知道什么是方程,能够看图列一些简单的方程,并且知道方程中的未知数的含义,能解决有关方程的实际问题。