北师大版四年级下册正午中心小学朱超峰
二、学习目标1、掌握等式和方程的意义。2、会用方程表示生活中的等量关系。3、掌握判断方程的方法。4、了解等式和方程的关系。
10g2g10克=樱桃的质量+2克用表示樱桃的质量,如何用式子表示天平中的等量关系。10=+2三、自主学习
每盒种子的质量×4=2000克用表示每盒种子的质量,如何用式子表示下图中的等量关系。=2000
2000毫升=每个热水瓶盛水量×2+200毫升用表示每个热水瓶的盛水量,用式子表示下图中的等量关系。2000=+200
这些等式有什么特点?与同伴进行交流。+200=2000=2000+2=101、每个式子都含有未知数。像这样,含有未知数的等式叫方程。2、每个式子都是等式。
+200=2000=2000+2=10方程的判定方法:1、必须含有未知数。2、必须是等式。3、以上两个条件缺一不可。
四、当堂训练1、说出下面的式子哪些是方程?哪些不是方程?3+2=53+612-4=016-7=149-7=28x5=4012=4+2
等式方程方程一定是等式;但等式不一定是方程。方程与等式的关系
2.根据图中的等量关系,列出方程。+20=70
3.根据图中的等量关系,列出方程。+4=44
4.根据图中的等量关系,列出方程。+6-3=87(-5)×4=
5.根据图中的等量关系,列出方程。+15=100
五、课堂小结:通过这节课的学习,你有哪些收获?把你的收获说给同学们听一听。
六、作业设置:课后“练一练”中的题目。