小学数学北师大课标版四年级平均数ppt课件
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小学数学北师大课标版四年级平均数ppt课件

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时间:2022-03-24

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资料简介
课件设计:黎藜泸州市龙马潭区玉带河学校四年级下册第八单元平均数第1课时 游戏导入 例1 哪一组的成绩好?你准备怎么比?甲组成绩乙组成绩8分7分9分6分8分7分5分6分9分8分7分6分8分9分9分甲组和乙组成绩如下表:例1 甲组:总成绩平均成绩8+8+7+7+9+5+6+6=56(分)56÷8=7(分)将平均成绩7分与这个组最高分和最低分相比较,你有什么发现?平均成绩7分并不一定是某个同学的掷圈成绩,表示的是这个组的平均水平。它介于最大数与最小数之间。例1 乙组:总成绩平均成绩9+8+8+9+7+9+6=56(分)56÷7=8(分)你能说说平均成绩“8分”表示什么意思吗?例1 课堂活动1.根据下面两组数据,比较甲、乙的生产成绩谁更好。(1)甲5天中每天生产零件数记录如下:10个13个12个15个10个(2)乙4天中每天生产零件数记录如下:14个9个17个16个 (1)知道小组每个同学的身高,就能知道小组的平均身高。(2)知道小组的平均身高,一定能知道小组中每人的身高。()()()√判断(对的画“√”,错的画“×”)。(3)知道一个10人小组的平均身高是145cm,就能算出小组中10人身高的总和。√х过关检测 课堂探索96949493889895猜一猜马可的平均分可能是多少?马可参加了青少年宫组织的卡拉OK比赛,7位评委打的分数分别是: 课堂总结1、通过这节课的学习,你有什么收获?2、这节课哪些同学的表现值得你学习? 小华的前几次数学测验的平均成绩是80分,这一次得了100分,正好把这几次的平均分提高到85分,这一次是他第几次测验?思考

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