二年级数学下册 租船教案 北师大版

教学目标1．灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题，发展应用意识。2．在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见，通过合理解决实际问题，体验成功的喜悦。教学重点解决实际问题。教学准备教具：挂图、课件。学具：学具盒。切入举偶出示挂图，谈话引入同学们，到了公园，你最喜欢做什么？你能把图上的情景讲给大家听吗？对话平台玩中学1．说一说，想一想。从图中的情境入手，解决简单的实际问题。（1）从图中你得到了什么信息？（2）如果有21个同学去划船，至少要租几条船？先独立思考：你是怎样想的，如何列式，怎样回答问题。其次，在小组内交流。最后，以小组为单位汇报。2．摆一摆，说一说。通过摆一摆，发展学生的应用意识。怎样分配合理？用你手中的小棒来摆一摆。3．试一试。继续通过应用，使学生理解解决生活中实际问题的不同情况。每小时租金3元，10元钱最多能划几小时？先和同桌说一说你是怎样想的？再独立列式解答。 学中做1．完成练一练的1、2题。2．完成练一练的3、4题。（1）独立完成。（2）小组交流，说一说你是怎样想的。