数学北师大版二年级下册《小蝌蚪的成长》教学设计

《小蝌蚪的成长》教学设计教学内容：北师大版小学数学二年级下册第五单元《加与减》第五课时《小蝌蚪的成长》。学习目标：1、借助数线和计数器，进一步探究并掌握三位数减法的计算方法，经历与他人交流计算方法的过程，理解多位数减法的计算道理，并能正确计算。2、经历把连续退位减法转化成不退位减法的过程，体验转化的思想。3、引导学生通过反思计算中的常见错误，养成认真、有条理的计算习惯。教学流程：一、创设情境，导入新课：1、揭示课题，导入新课。2、出示学习目标。二、新课探究：1、根据课前学习任务单完成情况，精讲学生掌握不足之处。2、小结：三位数连续退位减法的计算方法。在计算过程中常见错误的原因及改进方法。3、课上探究：开联欢会买了300个气球，吹好了76个，没吹好的还有多少个？（1）指名读题，列出算式。（2）独立探究：探究计算“300-76”的计算方法。（3）班内汇报交流。（4）笑笑是这样算的，你能看懂吗？和同伴说一说。300=299+1299-76=223223+1=224（5）小结：遇到没有学过的新知识，有时我们可以把它转化成学过的旧知识。三、课上检测：1、学生独立完成课上检测单。2、学生自主汇报，交流完成情况。 一、总结：说一说，这节课你学会了什么？