数学北师大版二年级下册十年的变化教学设计

二年级数学《十年的变化》教学设计赵村学校王文霞教学目标：1.能正确计算三位数的连续进位加法，养成良好的计算习惯。2.结合具体情境中的数据，培养提出问题、解决问题的能力。3.通过具体情境，培养保护环境的意识和热爱大自然的情感。教学重点:掌握三位数连续进位加法的计算方法，并能正确计算。教学难点：准确计算连续进位的三位数加法。教学过程：一、引课：动物是人类的好朋友，我们应该保护野生动物。看两张图片，对比十年间发生的变化。书题：十年的变化。二、自主探究，获取新知。1.理解题意求野生动物园现在有多少种动物，就是求十年前动物的种类和十年后增加的动物种类的和是多少，用加法计算，列式为87＋139。2.探究87＋139的计算方法（1）利用画图拆数法计算。把139分成100,30，和9，先算87＋100＝187，再算187＋30＝217，最后算217＋9＝226，即87＋139＝226。 （2）借助直观图计算。十年前动物的种类用87个方块代替，十年后增加的动物种类用139个方块代替，把十年前的动物种类和十年后增加的动物种类合起来是226个方块。由此得出：87＋139＝226。（3）借助计数器计算。先在计数器上拨出139，再拨87，这时个位和十位上的珠子都满十，应该分别向前一位进1。计数器上的数是226，即87＋139＝226。（4）用竖式计算。87          8 7         8 7    8 7＋ 139       ＋13 19      ＋1 13 19    1 13 19                              6         2  6   2 2  63.解决问题87＋139＝226（种）8  7＋ 1 13 19         22  6 答:野生动物园现在有226种动物。归纳总结三位数连续进位加法的笔算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1，计算前一位时不要忘记加进位的“1”三、练一练1.完成第48页第1题。2.笔算：完成第48页第3题。487337199+58+584+726四、总结：这节课你有什么收获？学到了哪些知识？板书设计:十年的变化87＋139＝226（种）    87＋100＝187       8  7             187＋30＝217   ＋ 1 13 19            217＋9＝226    22 6   答:野生动物园现在有226种动物。加法竖式口诀加法竖式请注意 相同数位对整齐个位加完加十位一位一位加下去满了几十前进几这个口诀要牢记