论语十则第二课时

人教版七年级语文（上）导学案课题：《论语十则》第二课时设计人：大荔东七初中拜萍丽李宁彭娟莉明确目标1、正确理解并准确翻译后六则。2、背诵论语十则。【重点】：正确理解并背诵论语十则。【难点】：积累文言知识。。实施目标重点词语岁寒：行：恕己所不欲，勿施于人：翻译第九、十则五、合作探究。1、找出论语十则中流传至今的成语，并解释。2、按照内容分类整理（1）关于学习态度的：（2）关于学习方法的：（3）关于修身做人：三、合作探究，整理文言词汇1、找出下列句中的通假字不亦说乎（）诲女知之乎（）是知也（）2、找出古今异义字。可以为师矣。（古义：今义：） 是知也。（古义：今义：）死而后已。（古义：今义：）三人行。（古义：今义：）四、学生找出自己最喜欢的一句并说说理由。实施目标一、导入新课二、明确目标三、自主学习四、（学生参考下列提示，结合课下注释，自己完成：第五则重点词语：诲：女：知之乎：是知也：翻译第五则：第六则重点词语：贤：齐：翻译第六则：第七则重点词语：三人：善者：从：翻译第七则第八则重点词语：士：弘毅：任重而道远：以为：翻译第八则第九、十则落实目标课内检测：资源学案识别目标1、2、3题。导学反思课外检测：