人教版初一语文：《〈论语〉十则》1

人教版初一语文：《〈论语〉十则》1 　　　　　　　　　　【文章导语】：人教版初一语文：〈论语〉十则原文教材理解，《〈论语〉十则》原文教案理解，《〈论语〉十则》原文教学设计　　　　　　　　《论语》是语录体散文，主要是记言。其中多半是简短的谈话和问答，语言简练，用意深远。本文所选的十则，主要是谈学习态度和学习方法的。　　子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”　　学习需要不断复习才能掌握。学了知识，按时复习，这是愉快的事。这里既有学习方法，也有学习态度。　　朋，这里指志同道合的人。有志同道合的人从远方来，在一起探讨问题，是一种乐趣。　　人家不了解，我却不怨恨，是君子的风格。这是讲个人修养问题。　　子曰：“温故而知新，可以为师矣。”　　复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了。　　子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”　　只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。这里阐述了学习和思考的辩证关系，也是讲学习方法的。　　子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”　　孔子说：“子路，教给你正确认识事物的道理吧。知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。”　　这段说的是对待事物的正确态度。　　子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”　　子贡问道：“孔文子的谥号为什么叫‘文’呢？”孔子说：“他聪敏而又爱好学习，并且不以向不如自己的人请教为耻。因此用‘文’做他的谥号。”这里借回答子贡的问话，借题发挥，教育弟子要勤学好问。　　子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”　　这一则是孔子的自述，讲 的是学习态度和方法。要把学过的东西默默地记在心里，不断积累知识。“学而不厌”，讲的是好学精神，学无止境，从不感到满足。“诲人不倦”，讲的是教学态度，要热情地教导学生。孔子一生都是这样做的，所以他说：“对我来说，有什么呀？”表现了孔子的自信。　　子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”　　孔子说：“几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。”这里说的是只要虚心求教，到处都有老师。　　子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”　　孔子说：“懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。”这段主要讲学习的三个层次，只有以之为乐的人，才能真正学好它。　　子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”　　孔子站在河边叹道：“消逝的时光像河水一样啊，日夜不停地流去。”讲的是珍惜宝贵的时光。　　子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”　　孔子说：“我曾经整天不吃，整夜不睡，思考问题，没有益处，还不如去学习。”　　这一段讲躬身实践的重要性。　　精选：人教版初中语文课文教案