《老子》五章导学案装订线——————————————————————————————————————————————————————————第二课时导学案【学习目标】 1、了解并走入《老子》,有韵味地诵读文言经典,积累名句;2、反复阅读第七十八、第八十章,体会“以柔克刚”和“小国寡民”;3、结合《老子》中的思想和生活中的实际,探讨老子思想的现代价值。【自学】一、解释下列加点字词。1、其无以易之2、受国之垢3、使民重死而不远徙4、无所陈之5、甘其食,美其服,安其居,乐其俗二、指出下列句子的句型,并翻译。1、天下莫柔弱于水。句型:翻译:2、而攻坚强者,莫之能胜。句型:翻译:3、其无以易之。句型:翻译:【助学】一、阅读第七十八章,回答问题。
天下莫柔弱于水,而攻坚强者,莫之能胜。其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。是以圣人云:受国之垢,是谓社稷主;受国不祥,是为天下王。正言若反。1、说说你对“以柔克刚”的理解。2、你能举出几个“以柔克刚”的例子吗?二、阅读第八十章,回答问题。小国寡民,使有什伯之器而不用,使民重死而不远徙。虽有舟舆,无所乘之;虽有甲兵,无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。1、结合文本,说说老子理想中的“小国寡民”是什么样的?
2、如果让你回到小国寡民的社会中,你愿意吗?为什么?三、合作探究:结合第七十八、八十章,谈谈你如何看待老子的“无为”思想?【测学】把下面四句话按恰当顺序填入横线处,使之成为连贯的一段话。①锋芒毕露,正义在胸②平和公正,循规蹈矩③赴汤蹈火,摩顶放踵,利天下而为之④绝对自我,拔一毛而利天下,不为也在先秦,主要有五种人格理想:墨子的苦行侠人格,;杨朱的贵我人格,;孟子的大丈夫人格,;荀子的君子式人格,;再一种便是庄子式人格了:独来独往,不吝去留,若垂天之云,悠悠往来聚散,在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。