《论语十则》学案

《论语》十则学案学习目标：1．掌握常用的文言实虚词，能用现代汉语翻译课文。2．理解课文思想内容，能流畅地朗读和背诵课文。3．积累其中的成语、格言、警句。课时：2课时一、基础自学【课文导读】《论语》是一部记录孔子和他若干弟子的言行的书。其中善于学习和个人修养的语录很有借鉴意义。它在我国思想史、文化史和教育史上有很深远的影响，是先秦散文中一部最早的语录体散文著作。《十则》是从中节选的十条，整篇都是人生格言，或谈求知态度，或谈学习方法，或谈修身做人，都给人很大的启发和帮助。其中的“知之为知之，不知为不知，是知也”、“己所不欲，勿施与人”等都是妇孺皆知的修身养性的名句。【学法指导】学习本文首先要会读会写“愠，罔，殆，哉，悦”等生字，能理解并运用“温故知新，三省吾身、死而后已、任重道远、三人行，必有我师”等成语；其次要了解并记住文言文中常出现的实词、虚词的含义及用法；还要能区别、熟记文中谈求知态度、学习方法、修身做人的不同语句，并联系实际以指导自己的言行。1.子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”注解：孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间去实习（温习）它，不也高兴吗？有志同道合的人从远处(到这里)来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？”2.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”注解：曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢，跟朋友往来是不是诚实呢，老师传授的学业是不是复习过呢？”3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”注解：孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，凭借这一点就可以当老师了。”4.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”注解：孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所适从；只是空想却不读书，就会有害。”5子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”注解：孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。”6.子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”注解：孔子说：“看见贤明的人，要想着向他看齐，看见不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病。” 7.子曰：“三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之。”注解：孔子说：“几个人同行(在一起)，其中必定有我的老师；我要选择他们的长处来学习，看到自己有他们那些短处就要改正。”8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”注解：曾子说：“士人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗？到死为止，（路）不也（走得）很遥远吗？”9.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”注解：孔子说:：“（碰上）寒冷的冬天，这以后（才）知道松柏树是最后落叶的。”10.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”注解：子贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话？”孔子说：“那大概是‘恕（道）’吧！自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。”【训练提升】1.给下列加点的字注音。论语（　　）　　　　不亦说乎（　　）　　不愠（　　）三省吾身（　　）　　罔（　　）　　　　　殆（　　）2.文学常识填空。（1）上世纪九十年代，孔子被联合国教科文组织评为人类历史上最有影响的十大思想家之一。他是山东曲阜人，名丘，字　　　，是我国　　　　时期杰出的　　　　、　　　　、　　　　，是　　家学派的创始人，因其思想在中国影响很大，所以又被人称为　　　　。（2）《论语》是一部记录　　　　　　　　　　　　　　　　　　的书。是　　　家经典著作之一，宋代朱熹把它与　　　　、　　　　、　　　　全称为“四书”。二、合作探究，交流展示1.在括号中解释加点字，在横线上解释整个词语。（1）温故知新（       ）_____________（2）见贤思齐（       ）______________（3）任重道远（       ）____________（4）三人行，必有我师（        ）____________（5）学而不思则罔（        ）______________（6）思而不学则殆（        ）______________（7）已所不欲，勿施于人（         ）______（8）知之为知之，不知为不知，是知也（         ）_______2.找出下列句中的通假字并解释。（1）学而时习之，不亦说乎？　　通假字　　读音　　意思　　　　　　。（2）诲女知之乎！　　通假字　　读音　　意思　　　　　　。（3）是知也。　　通假字　　读音　　意思　　　　　　。3.“而”字在初中有四种用法需掌握：A表顺承　B表并列　C表转折　D表修饰。试对下列句中“而”字的用法加以辨析。（1）学而不思则罔（　　　　）（2）人不知而不愠（　　　　）（3）见不贤而内自省也（　　　　）（4）学而时习之（　　　　）（5）任重而道远（　　　　）（6）默而识之（　　　　）4.解释下列一词多义 （1）择其善者而从之　　　　　　　　　　　　　然后知松柏之后凋也（2）仁以为已任　　　　　　　　　　　　　　　可以为师矣（3）温故而知新　　　　　　　　　　　　　　　故时有物外之趣5.按要求用课文中的原句默写填空。（1）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是　　　　　　　　（2）孔子阐述学习与思考的辩证关系的语句是　　　　　　　　　　　　　　，用来强调独立思考的必要性的语句是　　　　　　　　　　　　　　。（3）揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是　　　　　　　　　　　　。鼓励门生一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　（4）阐述志同道合的人从远方来到也是一种乐趣的句子是　　　　　　　，　　　　　　（5）劝告别人多向他人学习或借鉴，我们不妨引用《论语》中的话：“　　　　　　　，　　　　。”或者也可以说：“　　　　　，　　　　　　　　。”①《论语》中阐述学习与思考关系的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　。②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：（也是与“取长补短”意思相近的句子）　　　　　　　　　　　　　　　　　③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“　　　　　　　　　　　　　　　　　”来表示；⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　⑧当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：　　　　　　　　　　　　　　　　　。⑨AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；“　　　　　　　　　　　　　　　　　”6.文言文中有许多单音节词，现在变成了双音节词。试从下面句子中找出例子，与现代词汇比较。例：学而时习之。学――学习　　时――时常　　习――温习（1）有朋自远方来。（2）学而不思则罔。（3）诲女知之乎！（4）与朋友交而不信乎？（5）岁寒，然后知松柏之后凋也。7.下面一句话的意思与课文中的哪句话意思相近？请将课文中的那句话写在下面的横线上，并谈谈你从中受到的启示。摘句：不患人之不已知，患不知人也（患：担心）。课文中的句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　启示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　8.孔子教给他的学生子路关于“知”与“不知”的正确态度：“知之为知之，不知为不知，是知也。”对此有下列两种看法，你怎么看？请联系学习实际，把你的理由写在下面的横线上。第一种看法：“知之为知之，不知为不知”是科学的老实的学习态度和学习品质，具有重要的现实意义。第二种看法：“知之为知之，不知为不知”的古训，不利于培养我们青少年的怀疑和探索精神。你的看法是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你的理由是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三、精讲点拨1.从文中找出成语并解释它们的意思。 2.第（3）则说明孔子认为能当别人的老师的条件是什么？你如何理解“温故”和“知新”之间的关系？3.谈谈第（4）则对你在学习上有什么启示？4.第（8）则中“士不可以不弘毅”的句式是　　　　　（A.疑问句　B.祈使句　C.双重否定句），把它改成肯定句式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。后面两个问句是　　（A.一般疑问句　B.反问句　C.设问句），请你把它们改成肯定句式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。比较一下它们的表达效果哪一个更好？5.第（9）句仅仅是写自然现象吗？谈谈你对这一句的理解。6孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是                                                                。7宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思？有什么目的？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        8．本文所选十章，主要有三个方面的内容：⑴学习态度；⑵学习方法；⑶思想品德修养。请分别就这几个方面各举两则。学习态度：学习方法：品德修养：9《论语十则》告诉我们什么道理？15、张孝基仁爱许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，甚幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之，复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？又甚幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。【注释】①许昌：古地名，在今河南境内。②如礼：按规定礼节。③就：本义为“接近”，此指“得到”。④驯谨：顺从而谨慎。【文言知识】说“故”。“故”是个多义词。一、指“旧”，与“新”相对。上文“不复有故态”，意为不再有旧的坏习惯。所谓“故居”，即原先住过的屋子。二、指“老朋友”。李白诗“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”。三、指“所以”、“因此”。《曹刿论战》：“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”它还指“故意”、“事故”、“衰老”等。【思考与练习】1、解释：①不肖②且③恻然④稍⑤怪⑥颇⑦徐2、翻译：①其子丐于途②遂以其父所委财产归之3、根据文章分析张孝基是个怎样的人。