《论语》十则(第一课时)
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《论语》十则(第一课时)

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时间:2022-03-25

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资料简介
《论语》十则任课:刘捷 文学常识(一)读一读以下两句话,判断哪一句是正确的:1、《论语》的作者是孔子,是道家经典著作之一。2、《论语》是记录孔子和他的弟子的言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。 文学常识(二)读一读以下两句话,判断哪一句是正确的:1、孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,我国古代伟大的思想家、教育家。2、孔子,名秋,字伯尼,战国时期人,我国古代伟大的数学家。 请记住以下文学常识《论语》是记录孔子和他的弟子的言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家。 关于孔子的趣事如果史记的记载属实,再以西汉的计算单位来换算的话,孔子身高为2.21米。孔子的父亲有神力:一部分鲁国军队进入开启城门的城池,城门突然落下,孔子的父亲奋力托住城门,让其他武士安全退出。孔子的父亲能有如此神力,肯定非常高大强壮。 孔子的弟子孔子弟子三千,贤者七十二。比较著名的弟子:1、子路:最早追随孔子的弟子之一,以其勇武著称。他为人大方,豪放,深得孔子喜爱。但是子路为人有些鲁莽,常常冲撞孔子,因此孔子常批评他,使其收敛。 孔门弟子2、颜回:孔子最喜爱的弟子,以其好学、聪颖著称。他认真学习,贯彻孔子思想,使之被孔子称颂。但他在上课时较为沉默,不对孔子提出异议,很少指出孔子的不是。3、子贡:孔门大弟子之一,以其口才、机灵著称。他最富有,善用比喻,凭借其铁齿铜牙曾致使“五国巨变”。 孔门弟子4、冉有:孔子说“可使为宰”可见他的内政调节能力是很强的,据说孔子周游列国的时候就是他打点上下的,是个很好的内政官。 学习拼音(一)请翻开《新教材新学案》第54页,完成“语言积累与运用”的第1题。注意:请利用古汉语字典来完成。 学习拼音(二)1、论语lún2、不亦说乎yuè3、人不知而不愠yùn4、传不习乎chuán5、吾日三省吾身xĭng6、学而不思则罔wăng7、是知也zhì8、知之为知之wéi9、思而不学则殆dài 利用字典,查出红色字的意思。子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 第一则1、子:古代男子的美称或尊称,课文中指孔子。2、学:学习。3、时:常常。4、习:温习。5、之:代词,指代“知识”。6、亦:又,也。7、说:说,通“悦”,高兴,喜悦,愉快。8、朋:朋友。9、知:理解,了解。10、愠:怨恨,生气。11、君子:道德上有修养的人。 第一则翻译学习了(知识),然后经常去温习它,不也高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗?人家不了解(我),我却不怨恨,不也是君子吗? 第一则的语法知识1、文言句式:省略句学(知识)而时习之,不亦说乎?人不知(我)而不愠,不亦君子乎?注意:古人惜墨如金,常常会省略句子中的一些成分。2、通假字:说,通“悦”,快乐,高兴。3、“不亦说乎”和“不亦君子乎”是反问句。 第二则曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?(《学而》) 请同学讨论以下问题1、“日”应该解释为“日子”还是“每日”?2、“身”应该解释为“身体”还是“自己”?3、“信”应该解释为“诚实”还是“相信”?4、“传”应该解释为“传授”还是“传授的知识”?5、“三”应该解释为“三次”还是“多次”?6、“为人谋”的“为”应该读wéi还是wèi?7、“传不习乎”的“习”是“复习”还是“学习”? 第二则的关键词语1、吾:我。2、日:每天。3、三:泛指多次。在文言文中,“三”、“九”诸字都有“很多”这个意思,不是确切的数字。4、省:检查。5、为人谋:为,念wèi,给,替。6、为人谋:谋,谋划。7、与朋友交:交,交往。7、信:真诚,诚实。8、传:老师传授的知识。9、习:温习,复习。 第二则翻译曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢? 第二则的语法文言文中的疑问句:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 第三则子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 请同学一起来讨论1、“故”应该解释为“陈旧”还是“旧的知识”?2、“温故而知新”的“知”可以解释为“知道”或“得到”,在这个句子中,应该怎么解释最恰当?3、“为师矣”的“为”应该读作“wéi”还是"wèi"?应该怎么解释? 第三则翻译孔子说:“在温习旧知识后,能有新体会、新发现,就可以当老师了。” 第三则的关键词语1、温:温习,复习。2、故:旧知识。3、知:懂得,得到。4、新:新的知识。5、可以为师矣:为,念wéi,当作,作为;师,老师。 第三则的语法知识1、固定结构:以……为把……当作2、省略句:可以(能够温故而知新的人)为师矣。 第四则子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) 第四则关键词语1、思:思考。2、则:就。3、罔:迷惑。4、殆:有害。 第四则翻译孔子说:“只读书却不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就有(陷入邪说的)危险。” 第五则子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》) 第五则关键词语解释1、由:指孔子的学生仲由,姓仲,名由,字子路。春秋时期鲁国人。2、诲:教导。3、女:女,通“汝”,人称代词,你。rǔ4、知之为知之:知,知道;之,凑足音节,无实义;为,是,念wéi。5、是知也:知,念zhì,智慧;是,代词,这。 第五则翻译孔子说:“由,教给你对待知与不知的态度吧;知道就是知道,不知道就是不知道——这就是聪明的智慧。” 今天的作业1、把《论语》的第2、3、4则抄写一遍,解释关键词语,并翻译一遍。(家长签名)关键词语如下——第2则:吾、日、三、省、为、谋、忠、交、信、传、习;第3则:温、故、知新、为师;第4则:罔、殆。2、背诵《论语》4、5、6则、《如梦令》,下周语文课上默写。(家长在作业上签名)3、请你和父母一起来阅读《读者》第21期的一篇文章,然后你把自己的阅读体会和父母的读后感记录下来,写在读书笔记本上。下周一交。 征文通知有一个“安全教育”征文活动,请有兴趣的同学围绕“中学生安全教育”这个主题,进行作文,600字左右,题材不限,诗歌除外。下周一交给我。

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