人民币兑换练习教学内容:北师大版小学数学五年级上册教材第14页教学目标:1、通过练习巩固对四舍五入法的理解和应用。2、培养学生的计算能力。3、培养学生的思维能力。[来源学&科&网]教学重点:练习巩固四舍五入的应用教学难点:灵活掌握求积、商的近似值教学方法:自主探究讲练结合[来源学。科。网Z。X。X。K]教学准备:计算器教学过程:一、练习1、计算12.3÷245.9÷636.3÷37.79÷95[来源:Z+xx+k.Com]2、回顾“四舍五入法”的方法。二、基础练习1、教材第14页第4题。学生先读题然后独立完成。订正时候让学生说说解题思路。(先求出一泰铢兑换人民币多少元,在算出能兑换多少泰铢﹚[来源:学&科&网Z&X&X&K]2、教材第5题想一想、连一连。学生独立计算,再连线,连好后让学生观察题目的规律,让学生说一说。[来源学+科+网Z+X+X+K]﹙除数大于1商比被除数小,除数小于1商比被除数大﹚
3、教材第6题学生独立计算,认真观察有什么发现。再自己写出一组类似的算式验证规律。4、教材第7题先让学生计算,再根据结果标出大致位置。学生自己完成,然后说说。5、教材第8题让学生用计算器算出结果,再观察有什么发现。[来源:学.科.网]三、解决问题1、向红去法国留学,妈妈给她带了8000元人民币,她大约能兑换多少欧元?﹙1欧元兑换人民币10.07元,得数保留两位小数﹚[来源:Z*xx*k.Com]2、1千克面粉2.48元,2.8千克面粉多少元?﹙得数保留两位小数﹚[来源:Z。xx。k.Com]3、做一个水桶用2.4米铁皮,现在10米铁皮能做几个水桶?[来源学&科&网]四、小结[来源:Z.Com]这节课你学会了什么?说一说。师强调:1、外币×汇率=人民币人民币÷汇率=外币2、计算出来的钱要保留两位小数。3、求一个数的近似数可以用四舍五入法,[来源:Z.Com]五、作业列竖式计算5.27÷0.41﹙精确到百分位﹚6.35×3.46﹙保留两位小数﹚9.5÷0.17﹙保留一位小数﹚6÷9﹙精确到百分位﹚[来源学科网]