北师大版五年级数学上册《找因数》课件

北师大版五年级数学上册找因数 学习目标１、在用小正方形拼长方形的活动中，体会找一个数的因数的方法。２、在１－１００的自然数中，能运用多种方法，正确写出自然数的所有因数。 有１２个　　，你能拼成几个长方形？是怎样拼的？想一想 用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？在下面的方格内画一画，并与同学进行交流。2×6=121×12=123×4=12 12=1×12，12=2×6，12=3×4，所以可以拼成“1×12”“2×6”“3×4”这三种长方形。12的全部因数是1、2、3、4、6和12。哦！原来找一个数的因数与拼长方形还有这样的关系。 １２＝１×12１２＝２×６１２＝３×４１,２,３,４,６，１２都是１２的因数 找一个数因数的方法把这个数写成乘法算式，算式中的乘数就是这个数的因数。 1、找一个数的因数，（用乘法算式）一对一对找简便，并且不容易遗漏。2、表示一个数的因数的方法（1）枚举法（2）集合表示法 乘积是２０的乘法算式有：１×２０＝２０,２×１０＝２０,４×５＝２０找出２０的全部因数。所以２０的全部因数是：１,２,４,５,１０,２０。 9的全部因数是：1、3、915=1×15=3×515的全部因数是：1、3、5、15分别找出9和15的全部因数9=1×9=3×3 １、２４＝１×２４＝２×（　）＝（　）×（　）＝（　）×（　）２４的全部因数：１２３８４６１,２,３,４,６,８,１２,２４。 看谁找得快(1)18的全部因数：______________；21的全部因数：______________；(2)___既是18的因数，又是21的因数。1，2，3，6，9，181，3，7，211，3 一个数的因数的特征：一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。12的全部因数：1、2、3、4、6、129的全部因数：1、3、915的全部因数：1、3、5、1524的全部因数：1、2、3、4、6、8、12、24观察发现 １、36的全部因数：共　　　个。２、１６的全部因数：共　　　个。３、２５的最大因数是　　　，最小倍数是４、２０的因数有　　个，倍数有　　　个。看谁找得快１,２,３,４,６,９,１２,１８,３６９１,２，４，８,１６５２５２５６无数 对的请打“√”，错的打“×”。１、一个数的因数一定比这个数小。（　）２、５×４＝２０所以５和４就是因数。（　）３、一个数的因数一定比这个数小，一个数的倍数一定比这个数大。（　）４、一个数越大，它的因数的个数就越多，一个数越小，它的因数的个数就越少。（　）５、１是所有非零自然数的因数。（　）判断√ 1、一个数的因数的个数是（）的，最小因数是（），最大因数是（）。2、18的因数有（）个，倍数有（）个。填空：