三角形面积练习北师大版五年级数学上册
本节课我们主要来复习三角形的面积,通过本节课的学习,同学们要能够熟练的应用三角形的面积公式计算三角形的面积,通过观察比较,知道同底等高的三角形的面积之间的关系,可以解决相关的实际问题。教学目标
复习:三角形的面积=底乘高除以2三角形的面积通常用字母(S)表示底通常用字母(a)表示高通常用字母(h)表示三角形的面积公式可以写成:S=ah÷2
3dm4dm1.9m6.4m试一试:求下面各三角形的面积,并与同学交流你的方法。1.9m6.4mS=3×4÷2=6(平方分米)S=6.4×1.9÷2=6.08(平方米)
练一练:底/厘米52.410高/厘米7813三角形面积/平方厘米1.17.59.665
2.计算下列三角形的面积,你发现了什么?(单位:厘米)52222S=5×2÷2=5(平方厘米)
3.测量下面三角形的一条底边和它对应的高,并计算它们的面积。5.5cm3.6cmS=5.5×3.6÷2=9.9(平方厘米)4.6cm1.8cmS=4.6×1.8÷2=4.14(平方厘米)
下图中哪个三角形的面积与涂颜色的三角形的面积相等?为什么?思考题AB
4.制作100条少先队员戴的红领巾,大约需要多大面积的布料?46cm35cm(1)一条红领巾的面积=46×35÷2=805(平方厘米)(2)100条红领巾的面积=100×805=80500(平方厘米)答:大约需要80500平方厘米的布料。