9　《日知录》三则

《日知录》三则导学案科目语文年级高二备课人共2课时《日知录》三则学习目标1、学习《〈日知录〉三则〉》，了解顾炎武“文须有益于天下”、著述贵独创、立身贵务实等思想，体会其“经世致用”学术精神的历史意义和现实意义。2、学习《日知录》三则，理解文中的重点词语及句子的含义。3、让学术联系社会现实或自己的学习经验，吸收本课阐述的治学方法和表现出的论辩艺术，作一些社会调查或问题探究，切实提高议论文的写作能力。学习重点1、掌握文中重要文言词语，提高文言阅读能力；   2、了解顾炎武“文须有益于天下”、著述贵独创、立身贵务实等思想，体会其“经世致用”学术精神的历史意义和现实意义。学习难点1翻译文言语句。一.导入新课中南大学的校训：经世致用。“经世致用”是中华文化特别是湖湘文化的精华，起源于明清之际著名思想家顾炎武、王夫之等人的学说。“经世”的内涵是“经国济世”，强调要有远大理想抱负，志存高远，胸怀天下，侧重“形而上”；“致用”的内涵是“学用结合”，强调要理论联系实际，脚踏实地，注重实效，侧重“形而下”。校训“经世致用”，一是体现了中南大学的文化传承，有湖湘特色，并与孙中山先生早年为湘雅的题词“学成致用”一脉相承。二是有利于引导中南学子把远大理想抱负和锲而不舍努力结合起来，既要志存高远，敢为天下先，又要脚踏实地，从点滴做起。二.相关链接本单元涉及的是清代学术，主要介绍古代学者的治学态度，“经典课文”为顾炎武的《三则》，而“相关读物”则是章学诚的《浙东学术》，从不同角度反映了经世致用的思想。《日知录》是一部经年累月、积金琢玉成的大型学术札记，全书一千多条，最长的五千多字，最短的只有九个字。节选的三则并见于该书卷十九，阐述了他关于作文、著述及立身处世的观点，体现了顾炎武一以贯之的经世致用精神。6 顾炎武，明末清初人，力主反清复明，拒绝出仕，发出“天下兴亡，匹夫有责”。他清醒地认识到理学崇尚空谈的危害，身体力行，注重调查实际，不为空言，以天下为己任，力主治学要经世致用（其思想源于儒家积极入世的精神）。《文史通义》是章学诚积一生学力著成的史学论著，凝聚了作者大半生的心血。《浙东学术》是《文史通义》中很有分量的一篇，集中论述了作者治学要“切合当时人事”的思想，充分表现了作者经世致用的治学精神。作者立论鲜明，引证丰富，反对空言、提倡切实致用的思想贯穿始终，字里行间洋溢着堂堂正气和烈烈激情。两文的共同点是“经世致用”。三.预习课文1.自读全文解决生字词舛（）菑畲（）潢潦（）剿袭（）    谀佞 （） 2.解释词语 纪政事——察民隐——  怪力乱神之事——  无稽之言——        剿袭之说——       谀佞之文——3.把下面二句译成现代汉语                         （1）文之不可绝于天地之间，曰明道也，纪政事也，察民隐也，乐道人之善也。（2）若夫怪力乱神之事，无稽之言，剿袭之说，谀佞之文。（3）故取诸子之言，汇而成书，此子书之一变也 。（4)其必古人之所未及就，后世之所不可无，而后为之，庶无其传也与？6、熟读课文，疏通文意。四.预习时存在的问题：6 五.课堂探讨活动（一）解决预习过程中存留的问题及疑惑。（二）通过自主与合作相结合的学习方法，研讨几个重点问题，使学生逐步理解课文。1．研讨第一则《文须有益于天下》，学生朗读并疏通文意。（1）本则观点是什么？（2）“文不可绝于天地之间”的原因是什么？（3）无益之文有何弊端？（4）本则使用什么论证方法？（5）从本则可看出作者怎样的经世致用思想？2．研讨第二则《著书之难》，学生朗读并疏通文意。（1）从著书的角度，作者肯定了哪些书、否定了哪些书？作者提出了一个怎样的著书原则？（2）作者认为古人中还有谁做到了此原则？作者为何推崇此二人？（3）作者认为今人坚持了著书原则吗？原因何在？（4）本则的观点是什么？运用了什么论证方法？（5）从本则中可看出作者什么样的经世致用思想？3．研讨第三则《文人之多》，学生朗读并疏通文意。6 （1）、作者开篇就慨叹“唐宋以下，何文人之多也！”，文人多，不好吗？为什么单说“唐宋以下”？（2）、韩愈之诗是什么意思？（3）、作者引用韩愈和刘挚的话有什么作用？（4）、作者引述西汉扬雄和宋代黄庭坚的话，目的何在？（5）、作者引用本朝掌故——空同的辩驳，作用是什么？（6）、最后一段，作者引用欧阳修的话，表明了什么？（7）本则主要运用了什么论证方法？４．讨论：比较本课所选三则札记在主旨、语言上的异同？5．辩论：   Ａ：读书人应该做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。   Ｂ：读书人就是要“以天下为己任”，努力做到“学以致用”。五.基础知识检测1.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（）A.打烊(yáng) 蹩进(bié)   愀然（qiǎo）掎角之势(jǐ)6 B.伺候(sì)缱绻(qiǎnquǎn)赝品(yàn)孽根祸胎（nüè）C.迂讷（nè）誊（téng）写勾当(gòu)流觞曲水（shāng）D.踌躇(chú)赍发(jī)筵席(yàn)命途多舛（chuǎn）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．奇葩裨益谄笑杯盘狼藉B．潦倒寒伧藏匿横塑赋诗C．饿莩亵读砧板鞠躬尽瘁D．租赁涵养放涎纨绔膏粱3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①没有什么比这幅写意墨竹更能体现竹的了，在这里，竹摒弃了一切外在的形式和颜色，给观赏者留下的唯有人间风骨。高考资源网②放，放弃、放怀、放达……“放”蕴含着千般哲理，运用得好，就会使复杂的生活回归简单，纷乱的思绪回归________，浮躁的心态回归淡然。③红的、黄的、粉的，各色玫瑰，相继绽放，惹得人眼里一亮一亮，美丽的花朵了生活，普通的日子平添了些色彩、滋味和乐趣。A．情调明晰装饰B．情韵明确装饰C．情韵明晰装点D．情调明确装点4.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．在全世界的关注下，奥巴马带着胜利的喜悦发表了就职演说，他谈到了很多华人关注的焦点议题，言辞激切，兴之所至，上下其手。B.记者注意到，在解释“和谐世界”这一理念时，李肇星引经据典，多次举起随身携带的《联合国宪章》宣读其中的内容。C．一部以南京大屠杀为背景的战争题材电影《南京!南京!》仅制作费投入就达8000万元。影片刚刚上映，已经被各大媒体炒得满城风雨。D．搞经济开发区占一点地，也在情理之中，可这个镇的领导借开发之名行卖地营私之实，这种换汤不换药的做法，就使农民难以忍受了。5.下列句子中，没有语病的一句是（）A.某制药公司，在上海、重庆、贵州等地分别设立了办事处，主要推销用于治疗糖尿病、冠心病、高血压的该公司生产的胶囊。B6 ．这起事故的直接原因是放炮人员使用非专用炸药声音作业处理煤仓堵塞，导致煤尘飞扬达到爆炸界限，放炮火焰引起煤尘爆炸造成的。C．现在越来越多的商家利用节日大打价格战，在商场里，减价的标牌随处可见，三折、四折甚至五折，非常诱人。D．青年的思想道德状况，青年的科学文化素质，青年的人文精神和创新能力，将成为衡量我们的社会是否和谐的重要标志。6.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A．中新网2月4日电据美国媒体报道，基地老二网上再次现声，指责奥巴马未在就职演说中提及加沙，呼吁穆斯林报复美国支持以色列进攻加沙。B．中国政府历来主张通过法律和外交手段，按照国际社会处理非法流失文物返还问题，依靠国际合作追索非法流失海外的中国文物。C．总体说来，山寨文化的泛滥与其说是对草根创新精神的彰显和标榜，不如说是对国人知识产权意识严重缺乏的揭露与讽刺。D北京奥运会期间，具有悠久历史的长城、十三陵、故宫、颐和园等无不以其迷人的风姿和厚重的文化积淀为中外游客所倾倒。六．课后作业： 以“文须有益于天下”为题，写一篇议论文。 6