数学北师大版五年级下册折纸一

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时间：2022-03-26

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回顾一：把下面每组中的两个分数通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20 回顾二：5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=75=96=32=73=0=61=122同分母的分数相加减，分母不变，分子相加减。折纸（异分母分数加减法）目标一：通过直观的操作活动，理解异分母分数加减法的算理。 1214＋＋＋1214＋2414＋＝34＝（1）他俩一共用了这张纸的几分之几？同学们在手工课上折纸，悟空用了一张纸的折一只小船，八戒用同一张纸的折一只小鸟。1214＝ 12142414==14根据已知条件同学们还能提出什么数学问题？（2）悟空比八戒多用了这张纸的几分之几？目标二：能正确计算异分母分数的加减法。从刚才的计算中，你发现了什么？910163458+ 异分母分数加减法异分母分数加减法通分转化成同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算计算结果要约成最简分数异分母分数加减法的计算方法：异分母分数相加减，先（），化成相同的（），再加减。通分分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。讨论归纳：分母 1234异分母分数加减法解题步骤：一看：二通：三算：四约：：看清题目通分计算结果能约分的要约成最简分数目标三：感受数学与生活的密切联系，在学习中培养积极参与活动的习惯。根据学校气象小组的记录，当地雨天天数占全月总天数的,晴天天数占全月总天数的,请你提出一个数学问题，并尝试解答。１3３10知识拓展通过本节课的学习,你有什么收获?说一说：

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