北师大版五年级数学上册分数王国与小数王国
教学目标1.知识目标:理解分数、小数相互转化的必要性。2.能力目标:能正确地将简单的分数化为有限小数;能正确地将有限小数化为分数。3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯。
你有什么好方法比较“小数王国”中的0.06和“分数王国”中的大小吗?
把分数化成小数。1/20=1÷20=0.05因为0.05小于0.06,所以1/20小于0.06。
分数化成小数的方法:根据分数与除法的关系,用分子直接除以分母。
2.把、、化成小数。123458123458=1÷2=0.5=3÷4=0.75=5÷8=0.625
把下面的分数化成小数。1214184535251534=0.5=0.25=0.75=0.2=0.4=0.6=0.8=0.125
把小数化成分数。0.4==82041014520=因为大于,820520所以0.4大于。14
小数化成分数,原来有几位小数,就在1后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子;化成分数后,能约分的要约分。
1.把0.9、0.03、0.425化成分数。0.9=0.03=0.425=91031004251000=1740
1.把0.6、0.12、0.45、3.25化成分数。0.6==0.12==0.45==3.25==
本课小结能正确地将简单的分数化为有限小数;能正确地将有限小数化为分数。