北师大版数学五年级下册《长方体的表面积》课件

长方体的表面积北师大版五年级数学下册旧堡小学苏春胜 我的课堂宣言用心写认真做专心听大声讲 1.在操作、观察活动中，探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法，并能正确计算。2.丰富对现实空间观念的认识，发展初步的空间观念。3.结合具体情况，解决生活中的一些简单问题。教学目标： 1、拿出学具，摸一摸，说一说，议一议，明确什么叫长方体的表面积？2、操作学具：亲手剪开一长方体纸盒，得到表面展开图，分别标上“前、后、上、下、左、右”面。并完成教材18页上面的题目。3、交流、计算，如何求出这个长方体的表面积。4、归纳长方体（正方体）的表面积计算方法。自学提示： 5厘米3厘米7厘米一个长方形的纸盒，将它展开后得到右边的图形,你能在对应的方框中填上适当的数吗？5cm3cm7cm 做上面的纸盒至少需要多少纸板？先估一估，再精确计算前、后两面的面积和左、右两面的面积和上、下两面的面积和长方体的面积和5×3×2＝30平方厘米7×3×2＝42平方厘米7×5×2＝70平方厘米30+42+73＝142平方厘米还有别的方法吗？（5×3+7×3+7×5）×2＝142（平方厘米）答：至少需要142平方厘米。 练一练1.求下列图形的表面积。（单位：厘米）1084777 公式一：长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2公式二：长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2正方体的表面积=棱长×棱长×6 2.一个无盖玻璃鱼缸的形状是正方体，棱长为3分米，制作这个鱼缸至少需要多大面积的玻璃？1、1、做一个长5分米、宽4分米、高3分米的长方体木箱，至少需要多少平方分米的木板？当堂训练 当堂训练3、一个长方体的饮料盒（如图），它的长、宽、高分别是6.5厘米、3.8厘米、10.5厘米。如果围着它贴一圈商标纸（上、下面不贴），这张商标纸的面积至少是多少？4、某型号洗衣机，高90厘米，底面长60厘米，宽50厘米，要给洗衣机做一个布罩，至少需要多大面积的布？5.小兰的房间长3.5米，宽3米，高3米除去门窗4.5米，房间的墙壁和房间的顶都贴上墙纸,这个房间至少需要多大面积的墙纸？2 将两个棱长是10厘米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积与两个正方体的表面积之和是否相等？他们的差是多少？想一想